La profundización y conocimiento del porfolio por parte del profesorado participante en este grupo de trabajo, repercutirá muy positivamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado. El porfolio es una propuesta de mejora muy recurrente en las programaciones didácticas en muchos departamentos. Este soporte documental del alumnado, ayuda al alumnado a orientarse, a organizar sus ideas, a tomar decisiones, a evaluar su día a día autoevaluando su aprendizaje. El porfolio representa una herramienta importante para aprender y evaluar y su utilización sistemática es un soporte de mucho valor ante el objetivo de mejorar. Por todo ello, este grupo de trabajo indagará e implementará el porfolio como herramienta de aprendizaje y evaluación en el proceso de enseñanza-aprendizaje.