En esta entrada, quería enseñar cómo está configurado mi cuaderno de Séneca en primer lugar. Para ello, voy a poner como ejemplo uno de mis cursos de 2° de ESO. Aquí se puede ver cómo están configurados los parámetros y el sistema de calificaciones. 

Es el paso inicial para poder enlazar actividades evaluables, que puede verse a continuación. Solo he hecho una este año, pues era simplemente para aprender su funcionamiento.

Como puede verse, está asociada a criterios de evaluación.

Al respecto de la Moodle, voy a mostrar la clase en línea dedicada a este mismo curso.

En una primera captura de pantalla, muestro cómo está pensado la pantalla inicial. En este caso, es para el curso 4º de la ESO.

A continuación, muestro las subidas de material realizadas para el tema 6.

Este curso académico, ha sido hasta aquí donde he llegado. El próximo curso seguiremos trabajando en ello e intentaremos perfeccionar el trabajo y el uso de Séneca y Moodle.