Trabajos realizados por el alumnado de 6º de Primaria sobre la inteligencia emocional, y las inteligencias múltiples: intrapersonal, interpersonal y espiritual. La maestra sólo les facilitó una cartulina. El alumnado tuvo que dibujar el círculo, dividirlo en 6 partes iguales, y caracterizar las caritas que expresan las emociones básicas. Hemos usado los colores de los personajes de la película "Del Revés"(Inside Out). En cada práctica, usamos la rueda para identificar cómo me siento. Para el diario de las emociones, he utilizado el material sobre mindfulness de Antonio Castellón, y los recursos sobre emociones creativas de Pedro Luis Picazo.

Trabajos realizados por el alumnado de 6º de Primaria sobre la inteligencia emocional, y las inteligencias múltiples: intrapersonal, interpersonal y espiritual. La maestra sólo les facilitó una cartulina. El alumnado tuvo que dibujar el círculo, dividirlo en 6 partes iguales, y caracterizar las caritas que expresan las emociones básicas. Hemos usado los colores de los personajes de la película "Del Revés"(Inside Out). En cada práctica, usamos la rueda para identificar cómo me siento. Para el diario de las emociones, he utilizado el material sobre mindfulness de Antonio Castellón, y los recursos sobre emociones creativas de Pedro Luis Picazo.

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Trabajo realizado por el alumnado de 6º de Primaria sobre la inteligencia emocional, las inteligencias múltiples: intrapersonal, interpersonal y espiritual. Para el diario de las emociones, he utilizado el material sobre mindfulness de Antonio Castellón, y los recursos sobre emociones creativas de Pedro Luis Picazo.