Fecha de publicación 9/03/21 16:51
Tras haber realizado la formación con Gracia Jiménez y teniendo en cuenta que mis alumnos están en sexto curso ,voy a llevar a cabo actividades de conciencia fonológica con dos alumnos que presentan dislexia en diferente grado .Logicamente actividades de Prosodia con toda la clase junto las de Vocabulario para la mejora de la comprensión y la expresión oral y escrita.Juegos en el aula para mejorar la fluidez lectora (para toda la clase ).Me planteo si seré capaz de llevar una programación de actividades de este tipo tan sistemáticas como nos sugiere la ponente.Al final del curso imagino que tendré conclusiones de las expectativas y esfuerzo que voy a poner en mi aula de 6ºB.