¿en qué consiste? ¿en qué consiste?

  • Mis iniciativas.

  • Mis decisiones.

  • ¿Qué riesgos comportan?

  • Me anticipo a los riesgos.

  • Analizo sus factores.

  • Preparo estrategias.

  • Aprendo de lo sucedido.

Objetivos Objetivos

  • Ser consciente, por adelantado de los riesgos, analizar sus factores y preparar estrategias para afrontarlos ayuda a minimizar su impacto sobre nuestro proyecto.

  • Aprender de lo sucedido e integrar el fracaso como una parte del proceso de desarrollo es crucial para evitar el abandono y lograr las metas propuestas.

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Requsitos:

El profesorado participante deberá tener competencias digitales básicas.

Obsevaciones:

  1. No serán admitidas las inscripciones del profesorado que tenga solicitada otra actividad cuyas fechas, en su totalidad o en parte, coincidan con las de la presente, a no ser que comuniquen al CEP la actividad por la que optan.
  2. El contenido de esta convocatoria podrá ser modificado por necesidades de programación.
  3. Los listados de admisión se publicarán en la página WEB del CEP.
  4. La inscripción se realizará a través de SÉNECA.

Material:

El profesorado participante dispondrá de un Kit Arduino para el desarrollo del curso.

Desplazamientos:

El profesorado podrá solicitar la ayuda económica para los desplazamientos a través de las empresas colaboradoras.

Horas no presenciales:

Para la justificación de las horas no presenciales se realizará una serie de tareas en el AVFP consistentes en la aplicación de Arduino en el aula y el desarrollo de un proyecto con una memoria.

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