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DESCRIPTORES: VIVIR Y SENTIR EL PATRIMONIO

Etiquetas: flamenco patrimonio inmaterial investigación psicología tesis experimento artículo

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Andalucía Educativa. Encarte 2000	5,4MB	702
Circuito de artes escénicas, Flamenco	3,2MB	473
Didáctica de la audición flamenca	9,1MB	2312
El flamenco en el aula	1,3MB	1069
Guía_flamenco(27-8-2013)	18MB	456
La imagen de las mujeres en las coplas flamencas	2,8MB	652

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