¿Otra mirada Andalusí: Habitando los no lugares¿, por la E.A. San Telmo by gabineteba ¿ 19 marzo, 2019 ¿ 0 Comments Stroke Art es un colectivo artístico formado por graduados en Bellas Artes. El curso pasado realizaron una actuación en Teatinos en colaboración con el IES Torre Atalaya dentro del marco del programa educativo Vivir y Sentir el Patrimonio. El último proyecto de esta...
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MAF 2.0 (Museo Abierto de Fuengirola) by gabineteba ¿ 18 marzo, 2019 ¿ 0 Comments El Instituto nº1 Fuengirola está desarrollando, dentro del Programa Educativo ¿Vivir y Sentir el Patrimonio¿, el proyecto denominado MAF 2.0. Con esta iniciativa pretendemos poner en valor la experiencia realizada durante los años 80 en Fuengirola, que pretendía decorar con obras de artistas importantes de la...
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El CEIP El Chorro sigue soñando su pueblo     El CEIP El Chorro se ha propuesto dar a conocer a su alumnado durante el curso académico 2018/19 su pueblo, tanto sus espacios como las tradiciones y costumbres más significativos. Durante la semana del 12 al 16 de marzo, los cursos de 3º y 4º de Primaria ( 5 cursos ) han realizado una visita por el centro del pueblo en...
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EL SOMBRERO DE VERDIALES DEL CEIP EL PINILLO     El CEIP el Pinillo ha organizado para su alumnado un taller de creación de flores de carreta o romería en papel. Esta actividad forma parte del proyecto que el centro educativo está llevando a cabo dentro del programa educativo Vivir y Sentir el Patrimonio , impartido por dos profesores del centro, Alberto y Lola. ...
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El CEIP Domingo Lozano, dentro del proyecto de "Vivir y sentir el patrimonio", ha querido acercar la cultura romana a su alumnado, a través de una serie de investigaciones previas en las que se ha tratado de conocer cómo estaba organizada la vida de la sociedad romana en general y en nuestra ciudad. Para ello han elaborado una completísima página web  con una...
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