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ELABORAR MATERIAL RELACIONADO CON EL BILINGUSIMO, CREAR BANCO DE RECURSOS PARA EL CENTRO Y ELABORAR BLOG BILIGÜE.

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FASE DESARROLLO GT: VALORACIÓN DE PROGRESO

Estimados/as compañeros/as:

 

Os recordamos que hasta mediados del mes de marzo se establece un momento de revisión de la implementación del proyecto de trabajo presentado a comienzos de este curso escolar. Mediante esta entrada de blog, rogamos a todos los miembros de este Grupo de Trabajo que recojan en un texto sustancioso cuál es la valoración de progreso del proyecto: aportación personal al equipo de trabajo, logros alcanzados y dificultades encontradas. Antes del 15 de marzo de 2017 se recomienda que cada miembro realice un comentario en respuesta a esta entrada en el que exponga la valoración personal del trabajo realizado hasta ahora, así como el grado de cumplimiento de las actuaciones concretas recogidas en el proyecto.

 

Esperando vuestra colaboración, recibid un cordial saludo.

Comentarios
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Inmaculada Montilla Hernández
Buenas tardes, mi valoración sobre el desarrollo del proyecto es positiva, la coordinadora está haciendo un gran esfuerzo por dinamizar actividades y ponernos de acuerdo a todos pero creo que aún sigue siendo necesaria una mayor formación e implicación del centro para que el proyecto abarque a todo el centro de una forma real y efectiva, en un claustro tan grande y en un centro donde sólo dos líneas son bilingües son muchas las necesidades de formación ya que nuestra formación en lenguas extranjeras es muy dispar y en mi caso particular por mi escasa formación en lengua extranjera y al no ser tutora me veo aún muy limitada para interrelacionar los contenidos curriculares con el desarrollo de un proyecto bilingüe de manera correcta pero sigo estando dispuesta a ayudar a mis compañeros/as y a dejarme asesorar por la mejora de la calidad de la educación de nuestro centro.
Publicado el día 14/03/17 20:38.
María Ángeles Castillo Contreras
La valoración sobre el desarrollo del proyecto es positiva a pesar de que su inicio fue un poco lento y difícil, andábamos un poco perdidos y desbordados por el gran reto que supone este proyecto. Sin embargo, gracias al esfuerzo de la coordinadora y a los asesores del CEP, así como a la implicación de todos los componentes del grupo, estamos sentando las bases para poderlo llevar a cabo de una manera más eficaz y fructífera.
Es verdad que todavía queda muchísimo por hacer, un cambio tan grande de metodología necesita mucha más coordinación de todo el claustro, además de una mayor formación. En este sentido, la ponencia del pasado lunes sobre metodología AICLE/CLIL, me pareció interesante y clarificadora, al tiempo que supuso una inyección de ánimo para afrontar con ilusión todo el trabajo que aún queda y conseguir sacar adelante el proyecto de bilingüísmo de la mejor manera posible y hacer que nuestros alumnos adquieran una mayor competencia lingüística.
Publicado el día 15/03/17 7:35.
Beatriz Gálvez Aranda
Buenas tardes a tod@s!! Coincido con mis compañeras. Al principio andábamos un poco perdidos en cómo funcionaba el bilingüismo por falta de información y formación. Gracias a la coordinadora nos reunimos todo el grupo de trabajo y vimos la necesidad de que viniera un ponente a explicarnos su experiencia y sentar las bases en el proyecto.
La ponencia fue muy positiva e interesante ya que nos mostró su experiencia y nos ayudó por dónde empezar. Así que veo de gran importancia seguir una línea de actuación en el centro para llevar a cabo el proyecto de bilingüismo.
Sería necesario disponer de recursos y horas de coordinación en el grupo de trabajo para poder realizar todos los materiales y unidades para empezar este camino ya de manera más efectiva. Seguiremos con ilusión este trabajo y estoy segura que poco a poco veremos la luz y sus frutos.
Publicado el día 15/03/17 18:45.
Nuria de los Ángeles Cuadros González
Buenas tardes,
Considero que la valoración del trabajo realizado hasta ahora positiva, ya que los resultados han sido buenos tanto en la aceptación del alumnado y de los padres /madres de este tipo de enseñanza como en los docentes que estamos inmersos en el bilingüismo. Todos los miembros estamos trabajando en sesiones organizadas por la coordinadora del grupo para elaborar materiales para la decoración del centro y del aula, elaboración de un banco de recursos y materiales de cara a próximos años, etc. Cada uno está aportando su granito de arena para dotar de este proyecto de una base que se consolida cada curso más, algo que es de lo más importante llegados a este punto. Llegará un momento en que todas las líneas del centro serán bilingües y el camino recorrido marcará la diferencia.
Un saludo
Nuria
Publicado el día 15/03/17 19:17.

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