Versión 1.0

Nuestro objetivo en el Departamento de Dibujo ha sido, mejorar la Competencia Lingüística CCL del alumnado a través de la acción coordinada de los miembros de nuestro Departamento así como con el resto de la comunidad educativa. Consensuando medidas y actuaciones encaminadas a la mejora de la competencia Lingúística CCL a través de la Educación Plástica y Audiovisual, Dibujo Técnico y Dibujo Artístico. 1º Grado de cumplimiento de los compromisos individuales: En general se han cumplido de manera satisfactoria. Se empezó analizando las pruebas iniciales, nos coordinamos e incorporamos actividades y criterios de evaluación para aplicar y mejorar la Competencia CCL. Cada curso hemos incorporado actividades complementarias directamente relacionadas con este Proyecto. Por ejemplo: Realización de carteles (tipogrfía). Realización de guiones literarios y guiones técnicos para la realización de un vídeo. Cómic. Lectura en clase en voz alta. Lectura de imágenes de forma oral y escrita.etc. 2. Logros y dificultades en el proceso. Conclusiones: Se detecta que el alumnado en general tiene dificultades con la comprensión lectora, tanto en textos escritos de cierta longitud como con enunciados breves o preguntas en los exámenes. También en la expresión oral y escrita. Se detecta, falta de fluidez en la lectura.etc....En cuanto a los logros, el alumnado en general está tomando conciencia de la importancia de esta competencia y la relación que tiene con todas las demás. Y cada vez se preocupa más por mejorar en ella. Por últimos reconocer de forma muy positiva que la aplicación del PLC nos está ayudando a mejorar en muchos aspectos y concienciar al alumnado de la importancia de esta Competencia. Esto nos anima a seguir trabajando en el Proyecto en años sucesivos.

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