Hola compañer@s,
Después de dos jornadas de formación sobre aprendizaje cooperativo sería interesante que comentaramos que técnicas nos parecen interesantes para utilizarlas en el aula.
A mí me han parecido interesantes las técnicas de la viñeta rota y la lectura compartida y voy a ponerlas en práctica con mi grupo de 1ºESO. A través de la viñeta rota se puede trabajar la competencia lingüística con la redacción de una pequeña historia relacionada con las viñetas.
Espero que me resulten útiles estas dos técnicas en mi grupo no sólo para mejorar la competencia lingüística de mi alumnado sino también para mejorar su cohesión como grupo y la empatía y colaboración entre ellos.