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Grupos de trabajo

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Grupo de trabajo para desarrollar la competencia lingüística y comunicativa del alumnado de Enseñanza Secundaria Obligatoria.

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Análisis de los grupos

Fecha de publicación 14/12/17 10:56

Hola, buenos días, compañeros. Como ya sabéis este curso voy a trabajar la comprensión y expresión de textos escritos con dos grupos de 1º de ESO y un grupo de 3º de ESO.

El grupo de 1º A, al ser de desdoble, está planteando problemas a la hora de desarrollar los contenidos programados en nuestro Plan de Lectura. Las dificultades que se están produciendo las estamos solventando con textos de gran sencillez adaptados a su nivel y a sus dificultades-

Con el resto de los grupos, 1º ESO E y 3º de ESO D, el plan de trabajo se esta desarrollando según lo previsto en el el Proyecto Inicial y los resultados están siendo bastante satisfactorios.

Por Javier Vázquez Indias

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Raquel Gallego Lobato

Buenos días, comentar que este es mi primer año en este grupo de trabajo. Voy a trabajar la comprensión y expresión escrita con cuatro cursos de 3 eso y un grupo de 4. Dado que la materia que imparto es francés, trabajaremos un texto en francés del cual los alumnos responderán una serie de preguntas en francés y tendrán que realizar un pequeño resumen en español.

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Publicado el día 21/12/17 9:48.

Alicia Morales Gómez

Hola compañeros! Yo comparto con Javier el grupo de desdoble de 1ºESO A y como bien ha dicho el compañero, a este grupo por sus características vamos adaptando el trabajo al grupo prononiéndole textos que se ajusten a las características, al nivel y a sus dificultades. Con 1ºESO B y 2º ESO E no hay ningún tipo de problemas a la hora de realizar el trabajo con estos grupos. Estamos desarrollando el trabajo con normalidad y al ser buenos grupos los resultados están siendo positivos.

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Publicado el día 16/01/18 18:47.

Sonia López Trujillo

Buenas tardes, compañeros.
Este es el primer año que participo en este plan de lectura del Centro y la experiencia está resultando muy positiva. Estoy trabajando la comprensión y la expresión escrita en 1º y 4º de ESO a través de textos relacionados con la inmigración y la emigración de personas que están teniendo buena aceptación entre el alumnado. A partir de estos textos (adaptados a cada nivel) planteamos una serie de preguntas y pedimos a los alumnos que redacten un resumen de lo leído. Posteriormente, en 4º de ESO, realizamos una actividad oral que consiste en el intercambio de opiniones respetando una serie de normas previamente acordadas.

Un saludo.

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