¡Hola compañeros/as! Ayer llevé a cabo otro experimento con mis alumnos. Ha quedado muy bonito y vistoso. Con agua, colorante y aceite hemos recreado el efecto de las olas del mar dentro de una botella. Ha sido una actividad lúdica y participativa, ya que cada alumno ha realizado un paso del experimento. Al terminar lo hemos llevado al aula y allí está para quien quiera verlo. La verdad es que ellos se lo han pasado muy bien haciéndolo y siguen manipulado la botella en el aula, que además de ser vistoso, tiene efecto calmante.

    La explicación del experimento es que el agua y el aceite no se mezclan porque las moléculas del agua son polares (tienen una pequeña carga positiva en un extremo y otra negativa en el otro extremo, por lo que se pegan entre ellas) y las moléculas del aceite no tienen ninguna carga. Por este motivo las moléculas del agua se atraen entre ellas y las del aceite hacen lo mismo. Además, el aceite flota en la superficie del agua porque tiene una densidad menor.

Con este experimento se pretende ilustrar los efectos de la presión atmosférica. Una vez prendido fuego en el interior del matraz, el oxígeno de la botella se agota y a través del bocal el huevo es succionado al interior.

En el interior de la botella hay una presión más baja y en el exterior una presión más alta. Es por ello que, fácilmente, el huevo acceda.

Con éste experimento he pretendido que mis alumnos/as comprendan

 la definición de mezcla heterogénea y el concepto de densidad.

 Esta experiencia que hemos realizado en el laboratorio ha sido

 muy positiva, y los alumnos/as han quedado motivados para seguir 

haciendo otras experiencias a lo largo del próximo trimestre.

Excepcional, es la valoración que podemos hacer del grupo de trabajo a lo largo de este trimestre. Tanto las experiencias de laboratorio como las propuestas que van sucediendo están siendo interesantes, variadas y muy acordes con los criterios planteados para generar ese cuaderno de laboratorio que tenemos como objetivo final. A este ritmo el contenido de experiencias será sustancial

Buenas, compañeros y compañeras, de nuevo estamos con nuestra tarea, intentando entre todos que el aprendizaje de nuestro alumnado  sea lo más llevadero posible para ellos. Mi actividad se ha llevado a cabo para que los niños aprendan cómo se origina la creación de nubes, "cumulos", la aparición de la lluvia y la precipitación de la mism. Para ello hemos utilizado espuma de afeitar, acuarela liquida azul, colorante amarillo, vaso de tubo y agua. Los niños han mostrado bastate curiosidad e interés. Hemos trabajado los términos precipitación y condensación, aprovechando estos días de lluvia y frío en que los cristales se enpañan, permitiendo observar la condensacion. UN SALUDO A TODOS.

Hola compañeros/as. He realizado mi experiencia en el laboratorio con el grupo que tengo y ha sido satisfactoria. Mi experimento trató sobre electricidad estática, realizado con globos y latas de refresco. Todo de manera individualizada y lúdica, puesto que entregué a cada alumno/a material. Frotando el globo con su propia ropa, al acercarlo posteriormente a la lata, esta se alejaba del globo. Resultó curioso y hasta jugamos a hacer carreras de latas.

Estimados/as compañeros/as:

 

Mediante esta entrada de blog ruego a todos los miembros de este Grupo de Trabajo que recojáis en un texto sustancioso cuál es el compromiso asumido en el seno del equipo de trabajo constituido a tales efectos en vuestro centro educativo para el presente curso escolar. Cada miembro deberá indicar cuáles son las tareas que se compromete llevar a cabo a lo largo del curso y cómo las materializará en consonancia con las actuaciones recogidas en el proyecto del Grupo de Trabajo, así como detallar en qué sentido esas tareas o actividades que se propone realizar tendrán un impacto notable en el centro, en el aula y en el propio alumnado. Para ello, cada miembro habrá de responder a esta entrada mediante un comentario en los próximos días.

 

Esperando vuestra colaboración, recibid un cordial saludo.

 

Bienvenidos y bienvenidas a la comunidad en Colabora 3.0 de vuestro Grupo de Trabajo.

Deseo que todo el trabajo que llevéis a cabo os resulte útil, provechoso y motivador para el desempeño de vuestras funciones.

A lo largo del desarrollo del Grupo de Trabajo me tendréis a vuestra disposición.

Saludos.

Pablo Calvo Calvo.   

Asesor del CEP Priego-Montilla.