Formación en centros

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A lo largo de diversos cursos, en el CEIP Antonio Machado, se ha ido formando en e desarrollo de la competencia digital y en el uso de las nuevas tecnologías. El curso anterior, el centro inició una formación específica en pizarra digital. Por eso, creemos conveniente continuar ampliando dicha formación y además unirla a la competencia matemática, puesto que hay un gran número de profesorado interesado en la mejora de los resultados del alumnado en dicha competencia.

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Acta 3ª reunión segundo trimestre

Al hilo de la sesión última en la que trabajamos con el programa Activinspire continuamos trabajando con los rotafolios pero dirigidos a los distintos ciclos de Educación Primaria.

El coordinador TIC y compañero Bartolomé nos está ayudando a realizar a cada ciclo el rotafolios que cada ciclo  ha elegido. En el primer ciclo se está trabajando sobre el uso del ábaco para las sumas con llevadas, en el segundo ciclo se ha continuado con las restas con llevadas, y en el tercer ciclo sobre las raíces cuadradas.

Las diversas temáticas se han seleccionado en función de los aprendizajes que están desarrollando el alumnado o sobre aquellos aspectos en los que tienen dificultades.

El trabajo en equipo y bajo la tutela de un compañero que te va guiando y resolviendo las dudas en el momento en el que surgen nos ha resultado muy intersante y 

Comentarios
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Araceli Moreno Navajas
Continuamos viendo los materiales que nos ha aportado la Coordinadora para que nos sirvan de ayuda en nuestro trabajo. Nos estamos planteando elaborar un rotafolios sobre la resolución de raíces cuadradas utilizando el método ABN, que luego utilizaremos en clase. Lo que más nos va acostar es utilizar las diferentes herramientas que nos ofrece el programa Activinspire, ya que aunque conocemos algunas, no dominamos su uso, gracias a nuestro compañero y coordinador TIC, Bartolomé, esperamos conseguirlo.
Publicado el día 15/03/17 9:45.
Isabel Carvajal Garrido
En dicha sesión hemos aprendido a usar un poco el Activinspire sobre todo el uso del rotafolios que nos ha permitido elaborar recursos digitales para la PDI. Es motivador para el alumnado ver reflejado lo que realizan ya manipulativamente en la PDI, lo que nos sirve para reforzar y afianzar lo aprendido.
Aunque mi nivel es muy básico ya que mi alumnado es de Ed. Infantil de 3 años, lo estamos trabajando en base al nivel de éstos, trabajamos la decena, el orden numérico y la descomposición. Les resulta de gran ayuda manipular los conceptos matemáticos y además trabajarlos con la PDI que tanto interés despierta también en ellos. Gracias a la ayuda de Mercedes y de Bartolomé que nos está facilitando la labor, y además a la aportación de materiales de todos los compañeros/as del centro,
Publicado el día 15/03/17 13:25.
Victoria E. Torrero García
Gracias a los materiales que nos ha proporcionado Mercedes y a la ayuda del coordinador TIC, Bartolomé, estamos comenzando nuestro rotafolios sobre la resolución de raíces cuadradas mediante el ABN. Es algo complicado. Pero con ayuda podremos realizarlo. Después lo aplicaremos en el aula. Será interesante observar la reacción del alumnado ante este método novedoso para ellos.
Publicado el día 15/03/17 22:10.
Juan Bautista García Almirón
Continuando con el curso, hemos estado reunidos visionando y realizando algunas prácticas en la PDI, para recordar el manejo de la misma; en ella he realizado algún ejercicio para posteriormente la confección de un rotafolios, aplicado a las Matemáticas y que podemos utilizarlo en nuestra clase. Todo ello baja la ayuda de nuestra coordinadora del curso y el coordinador TIC.
Publicado el día 15/03/17 22:32.
Juana Pérez Lara
Siguiendo la línea de trabajo para realizar rotafolios con mi equipo docente, hemos realizado un rotafolios de restas con llevadas para utilizar con el alumnado de tercero.Estos conocimientos que he adquirido los aplicaré en el aula en las diversas aulas que imparto mis asignaturas especialmente inglés, sigo considerando de gran interés este curso de formación en centros.
Publicado el día 16/03/17 8:50.
Bartolomé Gavilán Torres
Con la aportación de ideas, elaboración de materiales manipulativos ABN, mi equipo docente y yo hemos elaborado un rotafolios de sumas con llevadas para alumnos de 8-9 años en ActiveInspire, pero queremos usar herramientas como la grabadora de audio, vídeo, además de insertar enlaces-textos-imágenes-...y usar diferentes herramientas del explorador de acciones del programa. En breve subiremos este rotafolios a colabora y si no nos lo permite lo subiremos a un espacio nube", creando un enlace a la misma.
Publicado el día 16/03/17 8:54.
Adoración María Carracedo Ortega
En esta sesión lo fundamental ha sido valorar las propuestas hechas por los compañeros y compañeras y su puesta en práctica con el alumnado de los diferentes niveles. Con las sugerencias de la coordinadora , Bartolmé ha recordado la importancia de la práctica del programa activinspire para la realización de rotafolios adeuados para desarrollar en el aula diferentes actividades para trabajar en el aula con el método ABN. Continuaremos contrastando las diferentes experiencias en cada aula.
Publicado el día 16/03/17 22:22.
María Mercedes Raya Ramos
Aunque nuestro compañero Bartolo nos ha estado explicando e instruyendo en cómo realizar un rotafolios, puesto que yo no lo conocía anteriormente, me está resultando aún un programa novedoso y no lo sé manejar muy bien. Por eso he encontrado útil la sesión de hoy de trabajo por ciclos, ya que entre los compañeros podemos resolver dudas y aclarar conceptos que aún no domino bien.
Publicado el día 16/03/17 23:05 en respuesta a Adoración María Carracedo Ortega.
María Carmen Cuenca Luque
Con la información dada por Mercedes como coordinadora del curso y nuestro coordinador TIC Bartolomé recordándonos la utilización del activispire, en mi ciclo que es el primer ciclo de primaria estamos elaborando un rotafolios de sumas con llevadas con abn y con ábacos, para q el alumnado compruebe que se puede hacer una suma con ambos métodos muy parecidos. Resulta curioso comprobar la similitud entre las dos maneras de hacer la misma operación.
Publicado el día 17/03/17 0:27.
Rafaela Salmerón Triviño
Gracias a Mercedes y Bartolomé, hemos hecho un rotafolios para alumnos de 6-7 años de Primaria, sobre uso del ábaco en sumas con llevadas en la PDI , para posteriormente aplicar en nuestra labor docente con el programa ActiveInspire.
Publicado el día 17/03/17 8:44.
Francisco Alfonso Zurita Muñoz
El maestro Bartolomé nos recuerda cosillas del programa y el tutor de cinco años empieza el rotafolios sobre sumas son el sistema ABN.

Las orientaciones nos vinieron de perlas.
Publicado el día 29/03/17 12:20 en respuesta a Rafaela Salmerón Triviño.

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