Analizados los Planes de Formación de los centros de la zona y su coherencia con las Memorias de Formación y los Planes de Mejora, detectamos desde el CEP la necesidad de su revisión y reelaboración propiciando la reflexión sobre la práctica y facilitando a los equipos directivos, responsables de formación/DFEIEs y en general a todo el profesorado orientaciones que guíen el proceso. El objetivo es que los planes de formación den respuesta a las necesidades de mejora de los centros, produzcan cambios respecto de la situación de partida e innovaciones metodológicas en las aulas mejorando las competencias profesionales docentes.