Formación en centros

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Continuación de la formación en centro iniciada el curso pasado en metodología ABN.

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SEGUIMIENTO ABN II Elisa I. Sánchez Arillo

  1. Estoy participando en la formación ABN II. En el curso actual imparto clases de matemáticas en 6º de Primaria. Son alumnos/as que trabajan las matemáticas con el método tradicional, y la realización de esta formación me ha permitido introducir algunos aspectos del método. He trabajado paralelamente al método tradicional el cálculo de operaciones decimales ( multiplicación y división) y cálculo mental  con el método ABN.
  2. La valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el Centro se consideran muy positivas, donde a parte de la formación, se han aplicado actividades del método ABN en una jornada de Maratón Matemático. Además, en la planificación del calendario de reuniones, se organizan sesiones para trabajar el método como:  puesta en común de actividades, valoración y seguimiento, dificultades detectadas, elaboración de materiales....
  3. La valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en el aula, se considera satisfactoria. Se ha detectado una gran motivación por parte del alumnado en la realización de activiades empleando el método ABN. Aunque me hubiese gustado poder introducir más actividades aplicando el método, el motivo por el cual no las he introducido, es porque considero que en 6º, utilizando el método tradicional, les cuesta mucho realizarlas aplicando ABN.

 

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