Surprisingly enough some more teachers from Catalonnia joined up our photography project. Apparently, some of them have great command and experience in Etwinning and they are assessing the others with our project. Can you believe it?

They suggested we could organise photographs according to location rather than by student or classroom. I agreed with their idea. The drawback is that I am not ready to rearrange all the photograhs I have already uploaded. I took me hours to do that.

I am listing some of the students and parents to let them take part in forums and activities.

No news from out Lithuanian and Romanian partners though.

Hola chic@s,

El pasado jueves 22, como ya sabréis asistí a una formación del CEP de Marbella para coordinadores. Allí, los distintos coordinadores de grupos de trabajo de lazona asistimos a una ponencia y a una reunión grupal para mejorar la gestión y productividad de funcionamiento de los grupos de trabajo.

Se trataron temas como el uso aproiado y eficiente de las plataformas y herramientas digitales, optimización del tiempo de las reuniones, establecimiento de roles dentro de los grupos, asignación de tareas y todas aquellas ideas que pudieran mejorar en nuestras tareas, motivarnos y animarnos a seguir.

Con esta temática voy a abrir ahora un hilo de conversación en el foro para que podáis opinar sobre este tema. Es decir, pediros vuestra opinión sobre cómo va marchando nuestro grupo, si estáis contentos con lo que vamos haciendo y/o si habría mejores formas de hacerlo.

Os envío un saludo y os deseo una Semana Blanca llena de satisfacción y descanso.

Hello. This time I would like to share with you the new activity we have been making. This time my students are preparing big posters to go to  different other classes and explain to/teach other students in our high school how to write poetry. Together with that, my students are preparing the poems which they themselves wrote on colored paper so as to form their own Poetry Book. I will take pictures of the big posters and of the final edited students poems and post them here on eTwinning. So far so good. If my idea comes through, poetry will be spread throughout our High School fast like greased lightning. 

Hola. He puesto en la sección de recursos, en archivos, material escrito por los alumnos en el taller eTwinning de Poesía. También he puesto los apuntes que les di para que prepararan este trabajo. Estos apuntes están tomados directamente de la página web de Kenn Nesbitt, poetry4kids. He hecho mínimos retoques, pero todo el mérito es suyo, por supuesto. 

 

buenas tardes, mis alumnos de 3º ESO ya han recibido mis instrucciones para empezar a hacer las fotos que representan su entorno o el entorno que les hace sentir bien junto con las descripciones de dichas fotografías. Están trabajando en ello y en breve empezaremos a subir su material a la plataforma e-twinning

Mis alumnos han grabado los videos para el proyecto "A teenager `s life in a day". Formamos dos grupos (uno de 20 alumnos y otro de 21), y cada grupo ha montado unos videos en que cada estudiante explicaba en inglés y mostraba un parte de su vida diaria.

 Los dos videos resultantes los subimos a la plataforma etwinning. Los participantes en este proyecto nos han felicitado. Ahora estamos esperando que  el resto de los colegios envíen sus videos para hacer el montaje final

¿Alguien sabe si se puede adjuntar archivos y en ese caso, cómo hacerlo? Thanks.

Hola. Hoy comienzo el proyecto eTwinning de Fotografía con 4ºde ESO. Espero que vaya muy bien, creo que los alumnos/as lo harán genial. He preparado unos apuntes para que sepan cómo describir fotografías, tanto desde el punto de vista de la mera descripción física como a la hora de expresar sus sentimientos y preferencias. Bye!!

Se me olvidaba decir que la idea que tenemos es la de "publicar" un libro de poemas de los propios estudiantes con su trabajo original y encuadernarlo y donarlo a la biblioteca de nuestro centro, IES Las Lagunas. Espero que todo salga bien. Fingers crossed!!

Hola de nuevo. El pasado Jueves mis estudiantes trabajaron en su segundo tipo de forma poética: un poema hecho con los títulos de libros. Nos lo pasamos genial y crearon poesías muy, muy interesantes. Voy a pasar algunas poesías a formato digital, pues ellos/as me las entregaron en papel. Querría que viérais qué bonitos ejemplos se pueden hacer de formas poéticas con sólo unas pocas ideas.

Este proyecto empezó en diciembre y entonces hicimos algunos pósters de presentación. Con el jueves pasado ya van dos jueves escribiendo poesía por los alumnos de 4ºESO. Ya he comentado que pasaré esas poesías a digital. Los pósters de presentación están en la pestaña RECURSOS. Allí pondré también las poesías.

Voy a hacer un pequeño resumen de lo que ha estado sucediendo con nuestro proyecto en común de fotografía: como ya sabemos, tenemos de socias a unas profesoras, la una de Rumanía y la otra de Rumanía. Gracias a eso hemos podido iniciar el proyecto. Ellas no han hecho nada todavía, pero yo ya tengo algunas cosas hechas.

Les he estado pidiendo a los alumnos que me enviaran una fotografía con una pequeña redacción sobre los lugares en que se habían tomado, después, uno por uno, he estado subiendo yo mismo las fotos y  nos comentarios. He creado una carpeta por cada alumno/a y también  una página para cada uno/a.

Lo tengo la intención de hacer ahora es invitar a algunos padres como usuarios invitados y vean que, en principio no existe ningún peligro para los alumnos/as al utilizar esa plataforma. Después, una vez de que haya trabajos de otros profesores, les iré dando contraseñas a los alumnos para que puedan intervenir, hacer comentarios sobre las fotos de los demás y abrir fotos de debate.

Creo que lo ideal sería poner a los alumnos una serie de normas para que no se convierta en un caos o dejen de tener interés por el asunto. Las normal podrían ser, por ejemplo, que sólo pudieran utilizar en inglés dentro de la plataforma y que se limitaran a comentar el tema de las fotografías y nada más.

Otra idea que se me ha ocurrido es que también podríamos pedirles que colgaran videos sobre los paisajes, eso sí, sin que en ningún momento pongan fotos o videos de ellos mismos. Por supuesto, tendremos que asegurarnos de que los padres han firmado una autorización para que sus hijos/as puedan intervener y entrar en la platforma.

Bueno. Eso es todo por ahora. Creo que lo estamos haciendo muy bien y todo marcha mejor de lo esperado. Por lo menos yo estoy aprendiendo muchísimo. Tengo ya dominado el sistema de trabajo de Etwinning.

El proyecto de pen friends va bien . Los alumnos se están escribiendo con estudiantes de Turquía, usando email y la plataforma etwinning(están dados de alta). También estamos esperando cartas de alumnos de un instituto al que le dimos nuestras direcciones. Estos alumnos quieren usar el correo convencional para contactar con mis estudiantes.

Vamos a participar en un nuevo proyecto llamado "A  teenager  day in a life ", dirigido por una profesora italiana. La idea es que cada alulmno grabe un momento de su vida para al final hacer un montaje sobre la vida cotidiana de adolescentes en diferentes paises

Hello everybody. I would like to take the chance to commend and laud José Juan¿s great job. I think the Photography Project is a nice idea. Way to go!!!

I have been struggling to find an European mate for our project and I got it in the end. I had a reply from a Romanian colleague.

I launched and pulished our photography project. Once uploaded, we have to wait for approval from the National services and our colleague's acceeptance of the project. 

Hopefully everything will be up and running within the next week or so. The next step after that will be to invite you all to join in.

Remember that we are due to hold a meeting: breaktime 18th January.

Hi guys and girls,

I'd like to give you some updates on what's been going on:

To start with, you probably have received an email from myself to say that we were going to launch our own project about photography and natural environment. That was Isabel's proposal, which I considered highly recommendable.

Today, I got in touch with some of my Etwinning mates to let them know that we were about to get started with the idea. Presumably, I'll be having news from them soon with a posibitive reply for my proposal.

From there on, as soon as I have a reply, I'll post the project on Etwinning and everything will be up and running. You'll be getting an invitation to join in as well.

We can make further decisions about the process from that moment onwards.

Hope you all had a nice holiday and wish you all a Happy New Year.

Hola,  en clase voy a empezar a trabajar este proyecto con los alumnos de segundo de bachillerato:mi ídea es que los alumnos tomen fotografías de la naturaleza que les rodea y es cercana a ellos y las comenten y las describan en sus lenguas de trabajo.  He buscado en la plataforma de e-twinning pero todavía no he encontrado nada.  Voy a intentar crear el proyecto en la plataforma y ver qué pasa.

Saludos

Hola. Este mensaje ya lo he escrito en la sección NOTIFICAR, así que quizá esté repetido, pero estoy probando...

A finales de Noviembre empecé un proyecto sobre poesía que encontré en eTwinning. Tras ser aceptado por la profesora coordinadora, tambíen se me envió un email de eTwinning autorizándome a ello. Este proyecto consiste en ir explorando el mundo de la poesía en inglés y ver qué formas puede ofrecer de mejorar el inglés de los alumnos a la vez que ser puerta de entrada a este mundo de rimas y palabras especiales.

Este proyecto lo llevo a cabo con alumnos/as de 4ºESO. Hemos ido entre todos/as desarrollando las ideas iniciales y los alumnos/as han creado posters alusivos a la naturaleza de la poesía y acerca de algunas figuras literarias españolas y de habla inglesa. No sé dónde en Colabora debo poner imágenes de esos posters, ya que tengo fotos de ellos, ¿alguien me puede decir dónde es? Tras Navidad empezaremos la fase dos que debe consistir en crear poesías propias y traducir poemas del español al inglés y del inglés al español. Seguiré informando.

Para empezar hemos dado de alta en twinspace a los 21 alumnos que, autorizados por sus padres, van a participar en el proyecto. Hemos tenido problemas con las contraseñas de 5 de ellos, pero estamos tratando de solucionarlos.

Estamos poniéndonos de acuerdo para quedar todos los participantes un día a una hora para que los alumnos se comuniquen entre si. El primer tema propuesto para esta toma de contacto es "Preséntate".

I have received our first Christmas card from Lithuania. The students there have decorated the postcard and their teacher has sent us a summary of their customs and traditions during this celebration.

I used the Lithuanian teacher's essay as a reading activity and then I asked the students to write about their own traditions. It was great fun and students who had never been really involved in my lessons, became incredibly enthusiastic about the activity.

I thought you might like to know about this.

Después de ver muchos proyectos decidí solilcitar unirme a los siguientes:

  _We would like to discover your school

  - A proverb a day

  -Daily life movie

  -Let us ch@t project

De los tres primeros no he recibido respuesta. Me han aceptado en el proyecto Let¿s ch@t project. El objetivo de este proyecto es que alumnos de 10 paises se escriban y conozcan. Se propondrán temas sobre los que hablar y comunicarse entre ellos , y una vez al mes quedaremos para chatear online