https://www.youtube.com/watch?v=ibJFHBTWBDA

Os dejo un cuento que nos va a ayudar a introducir a los niños en el mundo de la meditación,  haciéndoles tomar consciencia de su respiración: "Respira" 

"Ruidos Divertidos. ¡Puaj! . Editorial Bruño.

En la biblioteca del colegio he encontrado este libro que creo que puede venir bien para trabajar con los alumnos de 3 años. Aprietan el botón de cada página y escuchan un ruido distinto que puede hacer nuestro cuerpo ( ¡Cof cof!, ¡Atchíss!,...). Con el se estimula eljuego interactivo, la imaginación, la identificación e imitación de sonidos,...¡Y la diversión está garantizada!

Estos recursos ofrecen una amplia gama de actividades que apoyan a los niños en su desarrollo físico, emocional y cognitivo. Actividades creativas, lúdicas y a la vez de gran aporte terapéutico y pedagógico para los niños con dificultades de aprendizaje, hiperactividad, déficit de atención, problemas sociales, de comunicación y lenguaje.

Esta es un recopilación de cuentos que han hecho para niños de 2 a 7 años. Los cuentos están ordenados por nivel de complejidad por lo que los primeros empiezan para los niños más pequeños. Hay cuentos de siempre y cuentos modernos.

A continuación comparto una colección de "Cuentos para hablar" de Juan Carlos Arriaza Mayas.

En ellos podremos encontrar diferentes tipos de historias para fomentar en los niños y niñas la movilidad de los órganos bucofonatorios, de manera que les resulte divertido. Es una manera interactiva de ir narrando historias y que a su vez el alumnado de Educación Infantil vaya ambientandose de ella realizando praxias y onomatopeyas.

Hay distintos tomos para los distintos niveles. Ya sabemos que hay una progresión en la adquisición del repertorio fonético por lo que podemos usar:

- Volumen 1 y 2 para Ed. Infantil 3 - 4 años.

- Volumen de las Trabadas con /l/ y /r/ para Ed. Infantil de 4 años.

- Volumen de la "rr" para Ed. Infantil de 5 años.

A través de las sesiones propuestas, podremos trabajar los prerrequisitos del lenguaje de una manera lúdica y podremos ir valorando la evolución que realiza cada niño, así como estar alertas a posibles dificultades que vayan apareciendo en dicha evolución, facilitando una detección precoz de cualquier alteración del lenguaje que presente el niño.

http://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/09/TALLER-DE-ESTIMULACIO%CC%81N-DEL-LENGUAJE-ORAL-1.pdf

Excelente recurso para trabajar las onomatopeyas.

https://youtu.be/FubHJR3cpJw

Vídeo muy motivador para ejercicios oralmotores diarios y muy divertidos.

https://www.youtube.com/watch?v=g_Is2wh1xIw

Vídeo que considero interesante para trabajar las praxias.

víhttps://youtu.be/flQAy-H6mzg

Canciones para trabajar el ritmo en el lenguaje.

https://www.youtube.com/watch?v=QRa9On5_grA

Ejercicios prácticos para corregir la dislalia

https://www.youtube.com/watch?v=4jqXes6broM

En esta páguna tenéis muchas poesías infantiles cortas y educativas para desarrollar la memoria y el vocabulario.

https://poemas.top/ninos/

Canciones para trabajar ritmo y coordinación-

https://www.youtube.com/watch?v=DPA-7BQgAR8

Una canción divertida para trabajar las paxias en 3 años.

https://www.youtube.com/watch?v=djKlftPkWbo

En esta página de orientación Andújar podéis encontrar ejercicios para repasar las praxias bucofonatorias

https://youtu.be/Ak8FI_i6cQQ

Vídeos para trabajar el fonema de la "r" en distintas posiciones.

https://www.youtube.com/watch?v=IR_ooCz2Amg

En este enlace del EOE de Almendralejo podéis encontrar cuentos para trabajar desde los tres años.

https://sites.google.com/site/.../cuentos-para-aprender-a-hablar

En este enlace podéis encontrar muchas canciones que favorecen la adquisición del lenguaje

https://www.youtube.com/channel/UCq92lBRJphgY_veFaJLCbvA

Una página muy divertida con juegos para trabajar los movimientos bucofaciales

https://www.youtube.com/watch?v=9d8JZkQXyuw