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Formación en centros

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Mejorar el razonamiento lógico matemático. Haciendo hincapié en el calculo mental y en el sistema decimal. Además de mejorar el razonamiento en la resolución de problemas con el fin de entender mejor las mátemáticas.

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Segunda sesión presencial, materiales subidos

Fecha de publicación 12/02/18 21:18

Muy buenas a todos/as,

Hoy hemos tenido nuestra segunda sesión presencial de asesoramiento externo. Manuel, nos ha contado como trabajar con ABN en primaria, y hemos realizado sumas, restas, sumirestas, restisumas, restas ascendentes, restas descendentes, y cómo todo esto se aplica a la resolución de problemas en matemáticas. Sara nos ha seguido explicando como aplicar ABN en infantil, así como mostrado sus materiales en el aula.

He subido en Recursos los materiales aportados por Sara, para que sean usados por vosotros/as. Son muchas fichas, así como numerosas ideas y recursos. Espero que os sean de utilidad.

Desde aquí, os invito a compartir vuestras impresiones de los aprendido. Y además, recordaros, que en la formación en centro, lo más interesante es usar esta formación para ponerla en práctica en todos los ciclos, y así llevar a cabo un cambio en la metodología de las matemáticas que pueda beneficiar a todo nuestro alumnado

Gracias por vuestra participación. Saludos, y buena semana

Por Dolores Salguero González

27 Accesos, 5 Comentarios

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Juan Francisco Gómez Pérez

La segunda sesión del curso ha seguido en la misma línea que la primera. Está siendo bastante interesante este nuevo método para enseñar las mátemáticas y descubrir algunas experiencias reales de alumnos que trabajan con el mismo. Me resulta muy curioso que este método permita a los alumnos llegar a un mismo resultado por distintos caminos, lo cual significa que es una manera más creativa y divertida de aprender. Además pienso que se desarrolla más la capacidad crítica y reflexiva de los alumnos, lo cual ayudará a las demás asignaturas. En comparación con el método tradicional lo encuentro mucho más enriquecedor tanto para los alumnos como para los docentes.

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Publicado el día 13/02/18 14:00.

Ana Isabel Rueda González

Curso eminentemente práctico con ponentes que propician el aprendizaje. Todas las sesiones a las que hemos asistido han sido de gran utilidad e inspiran una nueva metodología de trabajo de las matemáticas. Muy contenta de estar realizándolo junto con mis compañeros.

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Publicado el día 20/02/18 20:44.

José Antonio Martínez Martos

La segunda sesión del curso ha seguido siendo interesante como de costumbre. Me gustaría que en la siguiente sesión se abordara un poco más las operaciones con decimales. Muchas gracias.

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Publicado el día 21/02/18 9:35.

Antonio Miguel Navajas Pérez

Segunda sesión de este curso muy interesante, ya que se están aprendiendo nuevas metodologías, sobre todo muy prácticas para los niños. El cálculo mental parece fundamental, ayudando al niño a pensar, evitando automatismos que posteriormente llevan a la rutina y el aburrimiento.
Curiosa la manera de utilizar la tabla de multiplicar con las manos, sin tener que aprendérsela.

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Publicado el día 21/02/18 12:08.

Magdalena Gutiérrez Pisones

La segunda sesión ha estado llena de recursos y materiales para trabajar en educación infantil, en concreto 4 y 5 años. Nos han mostrado un amplio banco de actividades lúdicas y muy inclusivas.
Mi valoración es bastante positiva y salgo de la sesión con ganas de ponerlo en práctica en mi aula creando mis propios materiales.
¡Vamos a por ello!

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