El alumnado venía con muy buena base de haber trabajado ABN en los tres años de infantil. En 1º hemos aprendido los amigos del 10, del 20, del 100. Practicamos mucho la descomposición de números y a partir de ahí las sumas y restas con la tabla del 100. Hacemos mucho cálculo mental, están aprendiendo las tablas de sumar hasta el 12. Ejercitamos los dobles, series muy variadas...

Hacemos muchos problemas; oralmente jugamos a los "detectives" yo les cuento el problema y ellos me dicen la solución y la operación. También inventamos problemas dada una operación, dada una consigna: "de cuánto le falta", "de cuánto hay en total!, "de cuánto le queda"...

Estoy muy satisfecha con la evolución de mi alumnad.

 

 

El alumnado de Infantil 4 años está trabajando el método ABN de matemáticas a través de los cuadernillos de la Editorial Anaya. En concreto los correspondientes a tres años ya que el curso pasado no los usamos debido a la inmadurez del grupo y a que la mitad de la clase no hablaba.

Al alumnado les encanta trabajar con dichos libros debido a la variedad de ejercicios, el colorido de las páginas y el uso de pegatinas.

Por ello cada dia nos numeramos en la clase, para saber cuantos somos y quienes han faltado.

Les encanta trabajar la recta numérica y la casita de los numeros ( los amigos del número...)

Se están iniciando en el juego de la oca, para posteriormente usar el parchis. También trabajamos con las fichas de dominó.

En 5 años estamos trabajando el método ABN con los cuadernillos de Anaya y nos gusta mucho. Hemos elaborado varios juegos para trabajar  los números,  la descomposición, sumas y restas, parchís, oca, bingo...y el  material necesario para realizar las actividades como tabla del 100, recta númerica, casita de los números, dados...