Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Este grupo de trabajo pretende ser la continuación del grupo de trabajo del curso pasado. Un grupo de docentes nos reunimos para mejorar la competencia lingüística de la lengua francesa. Además de revisar nuestros conocimientos del idioma esperamos en un futuro tener la capacidad de establecer intercambios con centros franceses para un mayor enriquecimiento del alumnado de nuestros centros. Aprovechando que en un futuro el alumnado además de inglés ya sentirá la lengua francesa como un idioma más, pretendemos estar preparados para ello.

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Au café

Hoy hemos cambiado el lugar de reunión, pero no por supuesto el idioma de comunicación: el francés. Hemos hablado de temas diversos: la feria de la ciencia, la feria del caballo, la cantidad de trabajo al final de curso,... Además la experiencia de la compañera Pilar nos ha hecho ver que todas estas sesiones pueden tener su fruto, y que es una buena oportunidad para poner en práctica todo lo que aprendemos y disfrutamos en estas reuniones semanales. 

Como es el último día, día de despedida, partimos con el deseo de poder repetir el año que viene porque creemos todos que este es un grupo que nos aporta a todos. Así mismo agradecemos a nuestra auxiliar de conversación su paciencia y ayuda en todas nuestras dudas.

Les élections françaises

En la sesión de hoy que mejor tema que las elecciones francesas. Hemos hablado de los candidatos y de los posibles resultados. De la opinión que tenía cada uno y de sus semejanzas y diferencias con la situación española.

opiniones sobre el curso

Como participante en este curso estoy satisfecha del desarrollo del mismo. El ambiente es muy agradable y la participación muy buena entre todos/as los profesores que asistimos a cada una de las sesiones.

Es muy interesante compartir esta experiencia con profesores/as de otros institutos que, algunos de nosotros sin ser profesores de francés, tenemos la misma inquietud y deseo de seguir practicando esta lengua con el objetivo de realizar actividades que repercutan en la formación de el alumnado de nuestros institutos.

En mi caso acabo de realizar entre el 1-5 de abril una visita al instituto Pablo Neruda en Normandía y he contactado con empresas que nos posibiliten la realización de la FCT de los alumnos del CFGS Salud Ambiental en empresas del sector en esa región

Plusieurs sujets

La compañera Pilar nos cuenta su estancia en Normandía, y comentamos acerca de la educación aquí y allí. Después surgen temas varios que ocupan nuestra sesión.

Le Poisson d'Avril

Otra fiesta tradicional que da pie a una buena charla en nuestra sesión semanal. Cómo surge esta fiesta, cómo se celebra, qué similitud con otras fiestas,...

También volvemos a repasar un poco de gramática, que nunca está de más.

La Francophonie

Con motivo de la celebración de La Francophonie,  nuestra sesión ha girado en torno a ello. Conceptos como: DOM, TOM, asociados a la Francophonie y que dan pie a un intercambio de opiniones e ideas. También conocemos un poco la historia de Onesime Reclus, geógrafo francés y padre de la Francophonie.

Posteriormente hemos revisado algunos conceptos de gramática: Marqueurs Temporels.

 

Bonjour les collègues!

Finalement arrivée! À mercredi prochain est bonne fin de soirée! Mayo

C¿est très difficil

C¿est très difficil arriver ici. Exactement qu¿est-ce que je dois faire?  Ecrire uneopinion du cours? Je ne sais pas. Au secours!

MEMORIA VALORACIÓN DE PROGRESO

Del 1 al 15 de marzo los coordinadores de los grupos de trabajo deben realizar la valoración de la memoria de progreso. La rúbrica es un instrumento que puede facilitaros la valoración de progreso del GT/FC que coordinais, aportando información que puede ayudaros a reflexionar sobre los logros conseguidos y las mejoras que se puedan introducir en el periodo restante del trabajo del grupo/equipo para la consecución de los objetivos propuestos. No se trata de valoréis numéricamente cada uno de los ítems, sino de que esta os sirva de apoyo para el comentario que debéis escribir al final de la ficha". 

El resultado de vuestra memoria debe ser subido a la plataforma Colabora en la carpeta RECURSOS - VALORACIÓN DE PROGRESO

Saint Valentin

Esta semana ha tocado "La fête des amoureux". Comentamosvocabulario, e historia de este día, diferentes leyendas acerca del mismo.

Enlaces:  http://ticsenfle.blogspot.com.es/2014/01/la-chandeleur-quelques-activites.html http://fleneso.blogspot.com.es/2012/02/la-saint-valentin-quelques-activites.html

 

 

 

 

La Chandeleur

En el día de hoy hemos hablado acerca de una fiesta popular en Francia como es la Chandeleur. Hemos comentado la historia de esta fiesta, la gastronomía que se deriva, vocabulario,...

Enlace: http://ticsenfle.blogspot.com.es/2014/01/la-chandeleur-quelques-activites.html

Flandre française

C'est jour, le sujet est la Flandre française.  C'est une bonne destination touristique. Nous parlons des grandes villes de la région: Bruxelles, Bruges, Gent,..., de sa gastronomie et de l'histoire de ce territoire.

Le début

C'est le premier jour du groupe. Nous nous présentons pour commencer. Il y a des enseignants de différents matières mais tous avec le même objectif: Parler le français, le plus belle langue

SALUDO ASESOR REFERENCIA

Desde vuestra asesoría de referencia, daros la bienvenida y animaros para que este proyecto sirva como reflexión y debate en vuestra andadura y conocimiento. Si os parece bien, este espacio del Blog se utilizará para cuestiones de organización, coordinación y de información general relativa al diseño del proyecto así como de su desarrollo y evaluación.

En su espacio correspondiente, está descrito el proyecto. Lo podéis ver y hacer comentarios y propuestas que lo mejoren.

En el apartado Recursos se pueden ir creando subcarpetas que organicen el material, tanto el que se utilice de consulta e información, como el que resulte de elaboración final por parte del grupo. En ese mismo espacio está creada la carpeta de Actas. La persona coordinadora irá guardando las que resulten de cada sesión del grupo de trabajo.

Si os parece conveniente, se puede utilizar el foro para intercambio de opinión, información y comentarios sobre las distintas sesiones que se vayan realizando, aunque según las Instrucciones de este año, su uso es voluntario.

Respecto al Taller, también disponemos de un espacio para guardar y organizar materiales que se vayan elaborando. Una vez que estén finalizados se pueden pasar al espacio público.

Mucho ánimo y un saludo.

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Miembros Miembros

Foto de Francisco Jesús García Roldán

Francisco Jesús García Roldán

Foto de Beatriz García Morales

Beatriz García Morales

Foto de Rocío Candau Fdez-Mensaque

Rocío Candau Fdez-Mensaque

Foto de Alejandra Belda Lozano

Alejandra Belda Lozano

Foto de Dionisio Ason Campo

Dionisio Ason Campo

Foto de Salvador Cros Grilo

Salvador Cros Grilo

Foto de Federico Miguel Miguel

Federico Miguel Miguel

Foto de Rosa Ramos Palanco

Rosa Ramos Palanco

Foto de María Pilar Torres Avilés

María Pilar Torres Avilés

Foto de Juan Pedro López González

Juan Pedro López González

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