Aunque en el Departamento de inglés ya veníamos trabajando con blogspot, intentaremos aprovechar la formación recibida para crear un nuevo blog con wordpress, en el que publicaremos información importante para el alumnado, como programaciones, contenidos de la asignatura, materiales de repaso útiles, información sobre la nueva selectividad, presentaciones sobre contenidos gramaticales, vídeos musicales para hacer ejercicios de listening, etc...

En suma, trataremos de ir publicando también en wordpress los contenidos que ya teníamos en blogspot. Para acceder a tales contenidos, puedes pinchar aquí.

El claustro del IES Aljanadic, de Posadas, se ha propuesto este curso tomar las riendas de su identidad digital y presencia en Internet. Cada vez más alumnos y alumnas, familias y miembros de la comunidad educativa son internautas que aprecian esta vía de comunicación como medio efectivo, directo y práctico.

Por tanto, aprovechando la granja de Wordpress de Averroes, que presta servicio a todos los centros y docentes, alojando sitios web de forma gratuíta con la tecnología del CMS más extendido y aceptado de la World Wide Web, el IES Aljanadic estrena su nueva web.

Aunque el sitio actualmente está en construcción, cada participante de la formación en centros se encargará de mantener las secciones que le correspondan: departamentos, proyectos, secretaría... para así, construir una web de todos entre todos.

Para esta formación estamos contando con el apoyo de un ponente externo, Sinuhé Navarro, profesor de Informática del IES Medina Azahara, y ponente habitual sobre esta tecnología tanto en el CEP de Córdoba como en otros de la provincia.

En la primera sesión, realizada el pasado 13 de febrero, nos centramos en la web del centro, pensando en que en la segunda, además de afianzar lo aprendido y resolver dudas, veamos la aplicación de estas tecnologías a la práctica docente diaria, adentrándonos en las posibilidades que aporta tener un blog de aula.

Buenas tardes a todos y todas.

Como ya sabéis el próximo lunes tenemos una sesión formativa sobre el cuaderno digital del profesor de iSéneca. Conviene, que antes de la sesión todos tengáis vuestros dispositivos (móviles y tabletas) preparados: 

• La aplicación instalada en su última versión (iOS|Android)
• Las credenciales de acceso introducidas y comprobadas.
• Los dipositivos con batería y con conexión (datos propios o WiFi del centro).

Ya le he hecho llegar al equipo directivo las configuraciones que deben hacer en Séneca previamente para que a todos os aparezcan las evaluaciones en la aplicación.

De cara a sacar mayor provecho de la sesión sería adecuado que cada uno de vosotros revisase la programación de las UDs actuales (de una o dos materias), las actividades que está llevando a cabo, cómo calificarlas (nota, positivo, apto/no-apto...) y como repercutirán en la nota de esa UD y en la nota final del trimestre. Una vez que tengamos eso pensado veremos cómo configurar la app para poder evaluar y calificar de forma más eficiente, y cómo las notas se calcularán solas.

Más información y material (elaborados por el ponente)

Las personas participantes en esta Formación en Centros que ya recibieron formación sobre esta app en el CEP pueden además aportar las principales ventajas que han encontrado, las dificultades y las dudas que le hayan surgido durante su uso.

Hasta el lunes, y... ¡buen fin de semana!

PD. He publicado esta información también como comentario al proyecto inicial para garantizar que se os notificaba... La duplicación ha sido intencionada. Para el futuro sería conveniente que os suscribiéseis a las entradas de este blog, ya que puede ser una vía de comunicación efectiva.