Proyecto

Pasos a seguir ...

  • Fase final
    • Grado de consecución de los objetivos
    • Logros más significativos en el centro tras la transferencia de lo aprendido
    • Logros más significativos en cada aula tras la transferencia de lo aprendido
    • Productos, evidencias de aprendizaje, que se han generado
    • Dificultades encontradas
    • Oportunidades de mejora

Fase Final

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MEMORIA FINAL

Grado de consecución de los objetivos:

Estamos satisfechos con los resultados obtenidos ya que hemos conseguido continuar con la dinámica de trabajo que nos impusimos desde que iniciamos la Formación en Centros: englobar todos los proyectos escolares en uno.

Del mismo modo las enseñanzas transversales que han ido aparejadas del temario y de los programas que hemos trabajado han ido en la línea educativa que el proyecto educativo marcaba.

Por otro lado hemos conseguido que todos los miembros de la familia educativa participen y den forma al proceso educativo de nuestro centro.

 

Logros más significativos en el centro tras la transferencia de lo aprendido:

  • Participación conjunta en distintos programas escolares.
  • Trabajos por proyectos en distintos cursos.
  • Unificación de criterios y prioridades, competencia lingüística, en nuestro proyecto educativo.
  • Unión de distintas instituciones en el trabajo realizado en el centro.

Logros más significativos en cada aula tras la transferencia de lo aprendido:

  • Trabajos por proyectos.
  • Actividades comunes.
  • Elevar la competencia lingüística y cultural.
  • Trabajo común y solidario.
  • Reconocimiento del trabajo elaborado entre todos redundando en el beneficio de cada aula.

Productos, evidencias de aprendizaje, que se han generado:

  • Programas escolares sobre competencia lingüística y actividades derivados de ellos: Clásicos Escolares, Creatividad Literaria.
  • III Semana Cultural ¿Tierra a la Vista¿.
  • Trabajos por proyectos.
  • Unidades didácticas integradas.

Dificultades encontradas:

  • Poco tiempo para reuniones y planificación escolar.
  • Poco conocimiento a la hora de abordar Trabajos por proyectos y programas

Oportunidades de mejora:

  • Todo es susceptible de mejora. El año que viene seguiremos creciendo y avanzando. Nos gustaría seguir recibiendo información y formación sobre los trabajos por proyectos.

 

Un curso más, que con esfuerzo vamos terminando. Veremos qué depara el próximo...

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Comentarios
Raquel Lorente Montes
Poco que añadir a la memoria final que se ha elaborado.
Por mi parte debo decir que si bien nos hemos iniciado en el trabajo por proyectos, y lo considero una herramienta muy positiva e interesante, también es cierto que la complejidad, el trabajo, el sacrificio y el número de horas dedicado han sido excesivas. Estoy convencida que se ha debido a la inexperiencia tanto mía como de mi alumnado. De todos modos no arrojo la toalla y prometo que el año que viene volveré a subirme al carro de los proyectos.
Como viene siendo habitual en estos últimos años nuestra Semana Cultural ha sido un hito en el devenir del año escolar, y esta formación nos ayuda a abordar temáticas, en nuestro caso la línea del tiempo, que encajan con nuestro proyecto educativo y que se complementan con las demandas de nuestra comunidad educativa.
El año que viene valoraremos qué hacer, cómo continuar y hacia dónde nos dirigiremos.
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Publicado el día 25/05/17 11:12.
Ana María Martínez Aguilar
Muy buenas:
Pues realmente esto toca a su fin y es el momento de hacer valoraciones y comprobar aquello que más útil nos haya sido.
Para mí la formación en centros es una manera de volcar de modo conjunto los objetivos y proyectos trabajados a lo largo del curso escolar. Coincido en que el momento álgido del trabajo y lo que más "luce" puede ser la Semana Cultural, pero hay que reflexionar sobre el trabajo que hay tras ella, las horas de consultas, organización y labor escolar que lleva para esa determinada actividad.
En mi caso me ha hecho aprender sobre el trabajo por proyectos, me ha ayudado a hacer un trabajo más colaborativo y entender la filosofía de lo que son unas buenas prácticas.
El trabajo común, el consenso y la exposición me hacen, y te hacen, crecer no solo como docente sino también como persona.
Gracias y a descansar.
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Publicado el día 29/05/17 13:49.
Francisco de Asís Albalá Pérez
Coincido con el coordinador en que uno de los logros mas significativos ha sido la participación conjunta y la interrelación de distintos programas escolares, como Biblioteca escolar, Clásicos Escolares y Creatividad literaria.Tres proyectos con un objetivo comúnemoticonesarrollar la competencia lingüística y el gusto por la lectura.En esta linea pienso que debemos seguir.
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Publicado el día 29/05/17 15:51.
Gloria Asunción Conde Catena
Este curso acaba, pero aun nos queda afrontar el siguiente, partiendo de las necesidades de mejora, si queremos seguir creciendo. Debemos seguir mejorando en el nivel de implicación, tanto del proyecto como de las actividades que se desarrollen (elección, planificación, desarrollo y evaluación). Todos juntos para "seguir creciendo".
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Publicado el día 29/05/17 16:07.
Mª José Prieto Sánchez
Otro curso que llega a su fin.
Este año he participado en las diferentes actividades literarias no desde mi asignatura, Educación Física, sino desde el apoyo a la clase de cuatro años adaptando dichas actividades a la edad del alumnado.
A la vista de los buenos resultados tanto en el cuento "EL zapatero" como en la traducción a pictogramas del libro "manual para dragones principiantes" creo que el próximo curso deberíamos realizar un proyecto común que abarcase desde infantil de tres años hasta sexto y no solo desde el segundo ciclo.
De esta manera podemos seguir creciendo juntos.
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Publicado el día 29/05/17 16:22.
Dolores Carmen Saavedra Boga
Un nuevo curso toca a su fin. Desde el área de Lengua Extranjera (Inglés) nos hemos sumergido en esta nueva aventura del trabajo por proyectos, intentando desarrollar la competencia lingüística desde una perspectiva integradora y motivadora, abierta a nuevos horizontes, mediante actividades que desarrollen el gusto por la lectura y la comunicación plural en el mundo actual. Pero esto es sólo el comienzo, debemos "seguir creciendo"...
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Publicado el día 29/05/17 17:00.
Olga María Serrano Martínez
Hemos conseguido otro año más finalizar el presente curso con el esfuerzo y trabajo de todos. A partir de aquí sólo cabe hacer balance y mirar hacia adelante con la intención de mejorar.
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Publicado el día 29/05/17 18:50.
Inmaculada Coca Baena
Buenas tardes. Lo más significativo en el nivel de tres años, ha sido la iniciación en el trabajo por proyectos. Las mayores dificultades encontradas, han sido: primero, la inexperiencia y segundo, que hemos tenido que compaginar nuestro proyecto, con una unidad didáctica, para no dejar nada atrás. También quería que nuestro proyecto, fuese en consonancia con nuestra semana cultural. A pesar de todo, ha sido un trabajo bonito. Pienso que es un buen camino para desarrollar la competencia lingüística, tan importante en la etapa de infantil, y sobre todo, el gusto por "el saber".
Espero que lo comenzado este curso, lo continúe el año que viene, aunque despacio, para así seguir creciendo, tanto mi alumnado, como yo.
Feliz verano a todos y todas.
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Publicado el día 29/05/17 20:56.
Dolores Marina Castilla Bolívar
Ya estamos llegando a la recta final del curso y hay que reconocer que este sistema de trabajo, ha sido muy productivo, a la vez que participativo y colaborador entre los alumnos, que además de conseguir nuestros objetivos, hemos desarrollado las relaciones personales entre los niños/as, al haber trabajado como grupo.
Esta forma de trabajar es muy positiva, pero hay que seguir creciendo y perfilando algunos flecos sueltos que quedan por mejorar.
Espero que en próximos cursos podamos seguir trabajando y desarrollando esta forma de trabajo, que dado el escaso tiempo con el que cuento con mis alumnos, necesito más dedicación para ser mucho mas fructífero.
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Publicado el día 31/05/17 12:31.
Rosa María Coca Rojas
Acaba el curso y debemos hacer balance de nuestro trabajo y de esta nueva aventura del trabajo por proyectos, que en líneas generales ha sido muy positiva y enriquecedora.
Espero que en próximos cursos podamos seguir trabajando y desarrollando esta forma de trabajo, introduciendo las mejoras previstas seguiremos creciendo.
Feliz Verano y feliz descanso merecido
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Publicado el día 31/05/17 13:29.
Mª Dolores Pascual Pachón
Tardía pero cierta.
Ya hemos acabado el curso, casi, y también los trabajos que ello conllevaba.
Mi experiencia, desde la formación en centros, ha sido positiva y de todos los trabajos realizados lo que más me ha llamado la atención ha sido el "intentar" trabajar por proyectos.
No hemos muerto en el intento y creo que eso es un detalle muy positivo. Nos hemos unido al segundo ciclo y estoy seguro que mi alumnado de sexto, ha disfrutado y aprendido muchísimo con "Un viaje sin fin, Tierra a la vista".
Por otro lado, sigo afirmando que el unir proyectos educativos y llevarlos al terreno de tu proyecto educativo es todo un éxito.
Ánimo y a seguir adelante.
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Publicado el día 22/06/17 11:22.