Durante este trimestre hemos empezado a trabajar la descripción.

Ha sido una actividad muy motivadora porque hemos descrito a compañer@s de clase . Algo que les ha animado mucho y tod@s tenían ganas de ser el protagonista , ser el  centro de atención ese día.

La secuencia del trabajo era formar frases cortas sobre el niño o niña protagonista que  ibamos a describir.

Comenzabamos por contestar a una serie de preguntas:

- Quién es ?

- Cómo se llama?

- Es alto o bajo ?

 - Es delgado o grueso ?

 - De qué color tiene el pelo, los ojos ?

- Qué le gusta ?

- .......

Al principio eran descripciones más cortas , con 3 o 4 frases. Progresivamente se han hecho otras más completas , dando más detalles sobre el compañer@ protagonista objeto de la descripción.

Ha sido una actividad muy motivadora y fructífera, pues hemos descubierto detalles de l@s compañer@s que desconociamos. Tanto sobre cosas que le gustan y cosas que no le gustan.

Al mismo tiempo ha servido para reforzar la autoestima postiva , pues por un día han sido el centro de atención del grupo.