Hola compañeros:

El pasado 20 de diciembre realizamos una actividad con un grupo de Comercio Internacional (bilingüe) y otro grupo de Marketing y Publicidad (no bilingüe), y quería compartirla con vosotros.

Existe un lugar en Córdoba, Omundo de Alicia, donde se organizan quedadas para hablar con gente de todas partes del mundo en el idioma que corresponda ese día de la semana, por ejemplo, los martes es el día de inglés (los lunes de francés y los miércoles de alemán).

Guiados por un profesor irlandés, los alumnos vieron el funcionamiento de la actividad y se presentaron a él y al resto de personas (in English, of course). Después, durante una hora y media estuvieron de pie interactuando con gente de Alemania, de Francia, de Irlanda, de España, etc., descubriendo las inquietudes y propósitos para el año próximo, y compartiendo las suyas, siempre usando el inglés como lengua.

La experiencia fue única. Ver cómo algunos alumnos, a los que les está costando seguir las clases bilingües en inglés, se esforzaban por sacar lo mejor de ellos y mostraban una actitud de superación, olvidando esos miedos que aparecen cuando uno tiene que hablar en un idioma que no domina, hizo que esta actividad mereciera la pena. Las sonrisas en sus caras cuando se veían capaces de comunicarse en inglés con personas totalmente extrañas lo decían todo.

A veces no nos damos cuenta del efecto que pueden tener las aulas en el proceso de aprendizaje; os animo a salir de ellas de vez en cuando.

Hola compañeros:

Ya sólo quedan 1 o 2 días de clase para finalizar este 1º trimestre. En estas fechas muchos profesores se "aventuran" (siempre que hayan impartido los contenidos que tenían programados) a poner películas, vídeos o canciones en inglés, francés, alemán, italiano, etc. A los estudiantes les encanta, a todos, sin importar la edad.

Son recursos que, por un extraño motivo, parecen que no son lo suficientemente "serios" para trabajar en clase (no nos salgamos del libro), o no son adecuados para alumnos con de un ciclo formativo (seamos serios), y se dejan para cuando ya vienen pocos alumnos o son fechas en las que ya hay ganas de disfrutar de unas merecidas vacaciones.

Con una buena planificación y preparación, estos materiales nos ofrecen la oportunidad de algo más que pasar un buen rato; nos ofrece la oportunidad de viajar sin billete y conocer un poquito más de otras culturas (que todo no es gramática ni listas interminables de vocabulario).

Sólo me queda desearos una Felices Fiestas y una buena entrada de año.