La formación ha resultado muy apropiada para adaptarnos a los nuevos cambios metodológicos que traía la nueva legislación. Hemos conseguido un trabajo en equipo muy coordinado que dará sus frutos implantando en el centro la programación en Lomce quedando las Udis diseñadas en todos los ciclos. En mi ciclo, Infantil, el trabajo por Proyectos de Trabajo se está enriqueciendo con las experiencias de esta formación.
Aunque ha implicado un aumento del tiempo invertido en programación nos ha resultado muy didáctica para obtener una visión global de las Udis y un cambio en la metodología dentro de nuestras aulas. Una vez que estamos involucrados en el diseño de las Udis el desarrollo de las tareas en el aula resulta mucho más motivador para el alumnado y cada vez surgen de manera más fácil nuevas ideas creativas y originales ensayando distintos métodos didácticos más innovadores.
No obstante, la evaluación está resultando un obstáculo en este proceso ya que resulta un trabajo que, sí bien puede ser mecánico una vez que se tienen las rúbricas realizadas, implica por otro lado un duplicado del trabajo a la hora de rellenar la documentación.
Pese a esto, todo cambio implica un esfuerzo que a la larga nos habrá enriquecido como maestr@s y será gratificante. Un camino que está siendo especialmente bien guiado por nuestro coordiinador Juan Camacho.