Totalmente de acuerdo con Sara Caballero Gómez. Durante este trimestre he aprendido a evaluar por competencias. A pesar de que ha sido un trabajo bastante laborioso, creo que ha sido bastante fructífero.

Estoy de acuerdo con mis compañeras, este trimestre aunque ha sido bastante cargado de trabajo al final ha sido fructífero en cuanto a la evaluación por competencias de los alumnos-as.

Totalmente de acuerdo. Este mes he comenzado a evaluar por indicadores, lo cual me ha permitido tener en cuenta aspectos y metodologías que anteriormente no realizaba de una manera tan concreta y organizada. Los resultados han sido muy positivos a pesar de que a nivel competencial mis alumn@s de Primero no puedan ser valorados directamente en Séneca.

Totalmente de acuerdo, aunque yo soy tutor de secundaria y no tengo que aplicar la evaluación por competencias, al igual que el resto de mis compañeros estoy aprendiendo a evaluar por competencias. Aunque todavía no está la cosa muy clara( sobre todo a la hora de llevarlo a la práctica), parece que se están aclarando muchas cosas. Así que a seguir aprendiendo con nuestra compañera Sara.

Estoy totalmente de acuerdo con los comentarios realizados por mis compañeros/as. Este mes ha sido muy productivo, hemos comprobado si hemos aprendido esta nueva metodología por competencias, puesto que hemos tenido que aplicarla a la hora de evaluar al alumnado.
A lo largo de las evaluaciones nos han surgido diferentes dudas que hemos resuelto gracias a las aportaciones de unos y otros compañeros, en otras ocasiones hemos buscado información en internet a través de documentos oficiales, etc.
A pesar de las posibles dificultades presentadas, al final hemos aprendido mucho sobre las competencias y su forma de evaluar, ha sido muy enriquecedor y gratificante.

Yo, personalmente, al ser tutora de E. I. no he tenido que evaluar por competencias a mis alumnos, pero sí he ido aprendiendo de cómo mis compañeros han ido llevando a cabo este trabajo a lo largo del trimestre.

Estoy de acuerdo con mi compañera.
He aprendido a evaluar por competencias de forma que me ha permitido tener en cuenta otros aspectos diferentes a la forma de evaluar anterior. Los resultados han sido satisfactorios, aunque ha sido un poco laborioso.

Estoy de acuerdo con todos los comentarios de mis compañeros/as. Al igual que estos, estoy aprendiendo día a día a evaluar por competencias y cada día se aprenden cosas nuevas respecto a la metodología a seguir.
Los resultados van siendo positivos en este primer trimestre.

Hemos evaluado este trimestre por competencias y hemos trabajado los indicadores en las distintas áreas. El trabajo ha sido bastante laborioso.
Un saludo

Durante este mes hemos empezado a evaluar por competencias, teniendo en cuenta los indicadores de cada materia y el instrumento por el cual hemos realizado la evaluación. Igualmente hemos aprendido a plasmar los resultados de las evaluaciones en SÉNECA.

Durante este mes hemos empezado a evaluar por competencias, teniendo en cuenta los indicadores de cada materia y el instrumento por el cual hemos realizado la evaluación. Igualmente hemos aprendido a plasmar los resultados de las evaluaciones en SÉNECA.

Estoy de acuerdo con los compañeros/as . Durante este trimestre ha sido un trabajo bastante laboriosa con sus altos y bajos .Pero al final ha sido positiva utilizando los indicadores en cada materia y el instrumento por el cual hemos realizado la evaluación por competencias de los alumnos .

Con demasiadas incertidumbres, avanzamos -individualmente y como centro- en la evaluación por competencias. Descubrimos estrategias, precisamos el significado de la nueva terminología,... y, en definitiva, nos familiarizamos con esta manera de evaluar que tan novedosa y complicada nos resulta a algunos.
En estos tiempos de dudas en relación a la LOMCE y al tema de la educación, en general, sería de agradecer una mayor concreción por parte de la administración educativa y, del mismo modo, que el profesorado se viera libre de cargas ( tomar iniciativas de formación, plazos, elaboración de materiales,... ) que, en mi modesta opinión, asumimos resignadamente, pero consideramos que es un asunto que deberían darnos resuelto. Ello -estoy seguro- redundaría en beneficio de la calidad de la enseñanza. Mientras tanto, marchamos como buenamente podemos. ¡Venturoso 2017 para todas y todos!

Durante el mes de Diciembre evaluamos las distintas áreas por competencias. Ha sido un trabajo bastante laborioso, y aunque aún estoy aprendiendo, me ha servido para tener una nueva visión de la evaluación.