Formación en centros

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Esta formación parte del compromiso del centro con la formación docente vinculada a la mejora de las prácticas educativas, del rendimiento y éxito educativo de todo el alumnado, fruto del trabajo colaborativo de todo el claustro basado en las competencias clave. Este proyecto está vinculado a las necesidades normativas y responde a las líneas estratégicas de formación del III Plan Andaluz de Formación Permanente del Profesorado para el curso 2016/2017, buscando soluciones concretas que respondan a las demandas que el nuevo decreto 97/2015 ha supuesto para los centros, estableciendo un compromiso colectivo para adecuar el currículo y el Proyecto Educativo del Centro, mejorando las prácticas docentes y los resultados del alumnado.

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UDI DE INGLÉS

Esstimados compañer@s, he subido al apartado de recursos la UDI de inglés elaborada en esta formación en centros en la que se ejemplifica la forma de trabajar en competencias así como la evaluación y valoración de la misma. Os animo a comentarla y a que subáis alguna más.
Comentarios
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Mª Carmen Luna Fernández
Compañeros además de esta UDI he subido otra del libro viajero del cole. Os animo a comentarla.
Publicado el día 21/02/17 20:35.
Marina Santamaría Vegas
Estimados compañeros/@s,me alegra poder estar y formar parte en esta actividad formativa que tan necesaria considero.Espero además de ampliar mi formación. poder contribuir al enriquecimiento de la misma.
En cuanto a la UDI que ha subido la compañera M Carmen, decir que además de trabajar el conocimiento y práctica de la lengua extranjera(inglés), su puesta en práctica ha contribuido al desarrollo de la autonomía (conocer dependencias),responsabilidad (dar un uso adecuado alos espacios educativos) y ha desarrollado la capacidad de comunicación entre los miembros de la comunidad educativa.
De igual forma hemos apreciado una interactuación de las competencias ,que han hecho posible la utilización de herramientas fundamentales para conocer y saber desenvolverse en la sociedad actual.
Publicado el día 21/02/17 21:18.
Margarita Moreno Barrios
Nuestra escuela es bilingüe y resulta fundamental que elaboremos este tipo de UDIs, hemos de planificar y recoger el trabajo en forma de UDIs para ajustarnos a la norma y simplemente pasar de nuestro anterior modelo, similar a éste en muchos aspectos, a éste nuevo muy carificador. Es una UDI completa, variada y centrada en la realidad de nuestra escuela.
Publicado el día 2/03/17 14:33.

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Agustín Durán Caballero

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