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Formación en centros

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Desde el Curso 2011/2012 en el IES La Jara se viene desarrollando la modalidad semipresencial en la enseñanza de personas adultas. Desde este momento han sido muchos los profesores y profesoras así como el alumnado que ha participado en esta modalidad y cada año la matriculación en la misma sigue aumentando. Del mismo modo a lo largo de los años vemos como la plataforma educativa que usamos para esta modalidad semipresencial -Moodle- está continuamente en un proceso de mejora que nos obliga a todos a actualizarnos. Algunos de nosotros hemos estado trabajando en esta modalidad desde su implantación en el Centro por lo que proponemos un proyecto de autoformación que nos permita compartir experiencias y conocimientos y plantear los problemas reales que se nos presentan en el desarrollo diario de la práctica docente partiendo de situaciones reales de nuestro Centro.

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Seguimiento de la Asesoría

Fecha de publicación 10/03/17 11:26

Hola a todos/as,

Ya nos encontramos en el mes de marzo y, según las instrucciones de Formación en Centros, hasta el 15 de marzo era el momento de elaborar una memoria de progreso.

Para ello, vuestro coordinador, Tomás, deberá grabar en el apartado PROYECTO / FASE DE DESARROLLO, una valoración acerca de la evolución y grado de cumplimiento de los compromisos adquiridos en la FASE INICIAL de vuestro proyecto.

Como se recoge en el guión de la citada valoración, los puntos a tener en cuenta serían los siguientes:

Conjunto de actuaciones que se están implementando en el proyecto.
Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro.
Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula.

Así mismo, cada miembro de esta Formación en Centros, deberá responder a esa entrada, haciendo un comentario con su propia valoración personal.

Un saludo y ánimo.

Por Manuel Ansino Domínguez

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