Grupos de trabajo

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Como asesores y asesoras de formación, debemos ser ejemplo de buenas prácticas, de implicación en la formación continua y de trabajo colaborativo, con lo que es necesario una continua actualización tecnológica y, con ello, el desarrollo del uso de nuevas herramientas que redunden en beneficio de que nuestro trabajo sea lo más eficaz posible. Estamos convencidos de que este trabajo beneficiará al profesorado de nuestro ámbito, mostrándole cómo crear nuevos espacios de trabajo.

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Cómo crear actividad en Moodle y uso de Kahoot

Como la idea de nuestro grupo de trabajo es que sea una herramienta eficaz para la mejora de nuestra actuación como asesores y asesoras, incorporaremos nuevos contenidos que no estaban en el proyecto inicial. Así, el pasado viernes 20 de enero nos reunimos para trabajar dos puntos que se nos revelan de gran utilidad:

- Cómo crear una actividad en la plataforma Moodel. Los administradores de nuestro CEP son Agustín Durán y Alberto Díaz-Villaseñor, con lo cual solo ellos pueden crearla. Sin embargo, una vez creada, nosotros podremos trabajar sobre ella. Entre los dos nos explican el funcionamiento de la plataforma. A continuación, Agustín Durán crea un curso titulado "Prácticas asesoras en Moodle" para que trabajemos sobre él. Para ello nos da de alta como tutores; así, podemos cargar actividades, matricular usuarios... 

- Seguidamente, Agustín Durán nos muestra las posibilidades didácticas de la aplicación "Kahoot",  que, a través del juego, nos permite valorar la asimilación de contenidos de la sesión formativa de nuestra formación en centros sobre competencias clave. De este modo, también conseguimos que tanto la formación en centros como el grupo de trabajo se conecten y den respuesta a nuestras necesidades formativas.

Comentarios
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María Luna Bautista Romero
Esta semana, gracias a la formación recibida en Moodle, he podido crear una actividad en el Aula Virtual de Formación del Profesorado: "Aprendizaje basado en Proyectos: Diseña un Proyecto Guiado".
Dicha actividad es el resultado de un curso con seguimiento que implicaba la realización de tareas por parte de los asistentes. Y qué mejor modo de llevar a cabo el seguimiento del mismo, que haciendo uso de esta plataforma.
Cierto es que he trabajado con Moodle anteriormente, pero siempre con perfil de alumna. Por ello, la creación de este espacio y la adquisición de nuevos roles como el de asesora, editora, coordinadora...; supuso un reto personal que me generaba ciertas dudas.
Hoy por hoy, he de decir que la creación de esta actividad no me ha supuesto dificultad alguna ya que es muy intuitiva y sencilla de manejar y, estoy convencida de su funcionalidad y versatilidad en nuestra práctica asesora.

Por otro lado, el uso de la herramienta Kahoot ha despertado en mí la curiosidad por conocer otras aplicaciones para la gamificación del aprendizaje: Socrative es un ejemplo de ello. Ya os contaré...

Un saludo!!
Publicado el día 26/01/17 12:27.
José Manuel Martín Taboada
Las dos actividades que realizamos resultaron muy interesantes, sobre todo para llevar cursos con seguimiento en la plataforma moodel, no obstante habrá que incidir o dedicarle más tiempo a ésta dado su dificultad.
Con respecto a la segunda parte y la aplicación kahoot , es necesario utilizar y dominar las herramientas digitales para posteriores usos con alumnado o profesorado.
Publicado el día 2/02/17 10:10.
Agustín Durán Caballero
Buenos días.

Considero que trabajar de esta manera nos permite mejorar nuestra labor como asesores y hacer un equipo más formado y unido, pues no sólo nos permite aprender nuevas propuestas de Gamificación como Kahoot, sino que nos obliga a trabajar y entendernos conjuntamente tanto para realizar las actividades como para presentarlas al resto del equipo asesor.

El trabajo en Moodle es fundamental en nuestra práctica diaria, especialmente para aquellos asesores que coordinan actividades dentro del Aula Virtual, o que llevan actividades y cursos con seguimiento en los que es necesario utilizar esta plataforma, de ahí la importancia de repasarla y sacar el máximo aprovechamiento de las opciones que nos da.

Seguiremos adelante con esta formación.

Un saludo
Publicado el día 3/02/17 9:34 en respuesta a María Luna Bautista Romero.

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