Grado de consecución de los objetivos.
Se han cumplidolos objetivos planteasdos en el proyecto. Desde mi área, asignatura de inglés. he elaborado material que involucra al alumnado a participar tal y como el restaurante de fish and chips entre otros.

Grado de aplicación en su contexto educativo
Hemos logrado tener un grado de aplicación muy positivo en el colegio tanto en el alumnado como en las familias. Concretamente con el material realizado del restaurante tuvimos que solicitar la colaboración de dos mámas para poder hacer las patas fritas y el pescado. Intentanos que fuese lo más londinese posible por lo que creamos un material propio para ello. Además este material era el medio con el que parcticar expresiones de saludos de cortesía, despedidas así como expresiones de peticiones de comida, precios...

Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido
El alumnado estaba encantado con la actividad que desarrolamos durante varias semanas en el colegio. Esta actividad no sólo implicó al alumnado del primer ciclo que era nuestro objetivo , sino que abarcó desde primero de primaria hasta segundo de secundaria. El restaurante sigue expuesto en el hall del colegio y nos ha servido también opar hacer un mercadillo de ropa.

Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido

Que el alumnado sea capaz de pedir en un restaurante o tienda de ropa y que use expresiones de saludo y despedidad de cortesía.

Destacar aspectos susceptibles de mejora
Repecto a la tienda de ropa o nmercadillo, nos ha faltado algo de tiempo para confeccionar la ropa. Por ello vamos apedir la colaboración de la familia.