Realización de exposición de trabajos, de los diferentes aparatos del organismo. La clase se dividió en grupo de 4 alumnos y cada grupo expuso su trabajo a los demás, dónde podían jugar e investigar los diferentes aparatos (trabajos). El grupo que consiguiera que sus compañeros entendieren el concepto, fisiología y patología no tenía que realizar el examen.

Realización de exposición de trabajos, de los diferentes aparatos del organismo. La clase se dividió en grupo de 4 alumnos y cada grupo expuso su trabajo a los demás, dónde podían jugar e investigar los diferentes aparatos (trabajos). El grupo que consiguiera que sus compañeros entendieren el concepto, fisiología y patología no tenía que realizar el examen.

Realización de exposición de trabajos, de los diferentes aparatos del organismo. La clase se dividió en grupo de 4 alumnos y cada grupo expuso su trabajo a los demás, dónde podían jugar e investigar los diferentes aparatos (trabajos). El grupo que consiguiera que sus compañeros entendieren el concepto, fisiología y patología no tenía que realizar el examen.

Realización de exposición de trabajos, de los diferentes aparatos del organismo. La clase se dividió en grupo de 4 alumnos y cada grupo expuso su trabajo a los demás, dónde podían jugar e investigar los diferentes aparatos (trabajos). El grupo que consiguiera que sus compañeros entendieren el concepto, fisiología y patología no tenía que realizar el examen.

Realización de exposición de trabajos, de los diferentes aparatos del organismo. La clase se dividió en grupo de 4 alumnos y cada grupo expuso su trabajo a los demás, dónde podían jugar e investigar los diferentes aparatos (trabajos). El grupo que consiguiera que sus compañeros entendieren el concepto, fisiología y patología no tenía que realizar el examen.

Realización de exposición de trabajos, de los diferentes aparatos del organismo. La clase se dividió en grupo de 4 alumnos y cada grupo expuso su trabajo a los demás, dónde podían jugar e investigar los diferentes aparatos (trabajos). El grupo que consiguiera que sus compañeros entendieren el concepto, fisiología y patología no tenía que realizar el examen.

Realización de exposición de trabajos, de los diferentes aparatos del organismo. La clase se dividió en grupo de 4 alumnos y cada grupo expuso su trabajo a los demás, dónde podían jugar e investigar los diferentes aparatos (trabajos). El grupo que consiguiera que sus compañeros entendieren el concepto, fisiología y patología no tenía que realizar el examen.

Realización de exposición de trabajos, de los diferentes aparatos del organismo. La clase se dividió en grupo de 4 alumnos y cada grupo expuso su trabajo a los demás, dónde podían jugar e investigar los diferentes aparatos (trabajos). El grupo que consiguiera que sus compañeros entendieren el concepto, fisiología y patología no tenía que realizar el examen.

Realización de exposición de trabajos, de los diferentes aparatos del organismo. La clase se dividió en grupo de 4 alumnos y cada grupo expuso su trabajo a los demás, dónde podían jugar e investigar los diferentes aparatos (trabajos). El grupo que consiguiera que sus compañeros entendieren el concepto, fisiología y patología no tenía que realizar el examen.