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La gamificación incorpora estrategias de juego para motivar al alumnado para la consecución de los módulos y por tanto del título profesional.

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Valoración del progreso por parte de la asesoría

Estimados compañeros y compañeras:

     Ya nos encontramos en el último tercio del período de realización del trabajo al que os habéis comprometido. Llegados a este punto, era necesario realizar una valoración del progreso por parte de cada participante -y por la asesoría de referencia-. Veo que todos y todas habéis hecho la pertinente entrada con la valoración de seguimiento en la que debíais analizar los logros y dificultades encontradas. ¡Enhorabuena!

     Sin embargo, debo comentaros que, con las entradas realizadas y puesto que aún no se han aportado materiales, no puedo evaluar con propiedad si las actuaciones desarrolladas son satisfactorias. Por la misma razón tampoco puedo evaluar con corrección el grado de consecución de los objetivos marcados. Para ello, echo en falta tanto alguna entrada más en la difundáis el trabajo que estáis realizando como la subida de los materiales elaborados.

      A este respecto, os recuerdo que tenéis solicitada la valoración cualitativa y que ello implica, como firmamos en la reunión inicial, como se recoge en la documentación entregada a la coordinación en dicha reunión -y subida posteriormente a Colabora, en la carpeta "Gestión del grupo de trabajo", alojada en la pestaña "Recursos", y dentro de ella en "Documentos"-, y como os recordé en la entrada que puse el 7 de marzo, y que lleva por título "Memoria de seguimiento antes del 15 de marzo", que para conseguirla:

-       Los materiales producidos han de ser originales y deben suponer una contribución significativa a los materiales existentes previamente sobre el tema estudio.

-       Se debe realizar una revisión bibliográfica sobre el tema de estudio, con la aportación de comentarios críticos.

A este último respecto, os recuerdo que sería la coordinación, en colaboración con la asesoría, la que facilitase el listado de libros o artículos que han de trabajarse por el grupo y que, para que quede constancia de dicha revisión, se deberá realizar una entrada individual en Colabora en la cual se comente un libro del citado listado o una serie de artículos, dependiendo de la extensión de los mismos, y entendiendo que la lectura de los mismos no debe exceder las 5 horas.

Igualmente, la coordinación no ha creado aún las carpetas que le indiqué en mi entrada inicial, y que recordé en la del pasado 7 de marzo, para que vayáis subiendo los materiales que seguro que estáis elaborando.

Sin más, me despido con un cordial saludo, invitándoos a que utilicéis la plataforma para difundir el trabajo que seguro que estáis realizando y para subir las entradas y los comentarios.

 

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