Grupos de trabajo

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La gamificación incorpora estrategias de juego para motivar al alumnado para la consecución de los módulos y por tanto del título profesional.

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Gamificando en el aula...

Hola a tod@s....

El curso de gamificación ha sido muy interesante en cuanto a la visión que da para  incluir esta técnica de trabajo en el ámbito educativo. Sin embargo, los conceptos estaban más enfocados a otras etapas educativas y no tanto para la formación profesional, por lo que me hubiera gustado más ejemplos y aplicaciones prácticas en este aspecto.

En el aula lo he utilizado principalmente para el módulo de Apoyo Domiciliario (CFGM Atención a personas en situación de dependencia) a través de juegos de motivación para aplicarlos en los diferentes talleres que realizamos. A través de yincanas de aprovisionamiento del hogar o con el formato televisivo de ¿MASTER ADO¿ por grupos para talleres de procedimientos más específicos he puesto en práctica esta técnica.

Principales logros que he visto ha sido el grado de entusiasmo identificado en los alumnos a través de esta metodología frente a la enseñanza más tradicional donde están más receptivos a las explicaciones y actividades que se proponen. Y las dificultades que he encontrado, y que comparto con compañera Rafaela, es principalmente mi falta de tiempo personal para poder elaborar unos materiales con mayora calidad.

 Salu2¿.

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