Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Idear actividades originales y contextualizadas que permitan su tratamiento con la hoja de cálculo. Se tratará de elaborar un guión para el alumnado, para que sea éste el que cree introduciendo las fórmulas, formato y gráficos adecuados la hoja de calculo que le permita resolver un problema concreto o le sirva de autoevaluación para una batería de ejercicios resolubles por la aplicación creada.

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PRÁCTICA ESTUDIO CONJUNTO DE FUNCIONES

Acabo de subir una práctica, que creo que será mi última dentro del grupo de trabajo, sobre el estudio conjunto de funciones.

He subido, como venimos haciendo con todas, un documento de word donde se dan las indicaciones a seguir para resolver el problema que se plantea, y también el archivo de Excel "solución".

El problema consiste en seguir la evolución del nivel de agua que van alcanzando dos piscinas conforme va pasando el tiempo, donde una se va vaciando y otra se va llenando. Y se hacen varias preguntas:

  • ¿Qué pasa antes que se vacia una o se llena la otra?
  • ¿Cúando tienen la misma capacidad?

Pues resolveremos estas cuestiones (que en principio requerirían trabajar con ecuaciones) mediante tablas y gráficas.

El contextualizar el problema ayuda al alumno a entender el por qué y la necesidad de cada uno de los pasos que tendremos que llevar a cabo para resolver el problema.

Me pasa como a Fernando, por las fechas en las que nos encontramos y por la proximidad a la finalización del grupo de trabajo, no sé si podré llegar a comentar la repercusión en el aula.

Saludos

¡Vamos, compañeros! Que ya acabamos y nos está quedando de lujo smiley

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