He podido trabajar bien con mi alumnado durante este año logrando debates muy interesantes y haciendo nuevas actividades de negociación como actividad complementaria al debate.

Ya sabía cuáles eran los pasos para llevar a cabo un debate académico, por lo que no me ha sido difícil trabajar con mi alumnado y he podido lograr los objetivos con facilidad.

Creo que una vez hemos logrado que mucha gente se apunte a debatir con su alumnado es fácil que, en años posteriores, podamos mejorar el nivel de las actividades y logremos implicar cada vez a más y más gente.