Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

PRETENDEMOS COMENZAR A TRABAJAR EN EL CENTRO UTILIZANDO NUEVAS METODOLOGÍAS COMO EL ABP. PARA ELLO EL EQUIPO EDUCATIVO DE 1º ESO VAMOS A PROPONER A LOS ALUMNOS/AS DE 1º ESO UN PROYECTO TITULADO ¿PAÍSES DEL MUNDO¿. SE VA A TRABAJAR DE FORMA COORDINADA DESDE TODAS LAS ÁREAS Y PARA ALCANZAR UN GRAN NÚMERO DE COMPETENCIAS. COMENZAREMOS CON LA ELABORACIÓN DE UNA PROGRAMACIÓN DEL PROYECTO, A CONTINUACIÓN CADA PROFESOR DESARROLLARÁ DESDE SU ÁREA LA TAREA PROPUESTA, EL PRODUCTO FINAL TENDRÁ DIFUSIÓN MEDIANTE UNA EXPOSICIÓN Y PARA FINALIZAR ELABORAREMOS LOS DOCUMENTOS PROPIOS DE LA EVALUACIÓN DE UN PROYECTO DE ABP.

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MEMORIA FINAL DEL GRUPO DE TRABAJO 171409GT018 ABP: PAISES DEL MUNDO

Resultados obtenidos en relación con los objetivos propuestos:

 

 

Se han alcanzado algunos  de  los objetivos previstos inicialmente de manera satisfactoria.

La participación de  los componentes en colabor@ ha sido bastante irregular.

Se ha llevado a cabo un trabajo activo por parte de algunos miembros del grupo de trabajo con respecto al proyecto inicialmente presentado.

 

 

 

Materiales realizados (En su caso):

 

 

Los materiales realizados se han subido a la carpeta personal en Colabora, por parte de algunos de  los miembros del grupo de trabajo.

 

 

 

Valoración del compromiso individual de quienes componen el grupo:

 

 No todos los integrantes han cumplido el compromiso individual establecido inicialmente.

 

 

 

 

Según el punto 6 de la Instrucción  13/2016, de 2 de septiembre, de Dirección General del Profesorado y Gestión de  Recursos Humanos, para la convocatoria de Grupos de Trabajo 2016/2017  la aprobación por parte del Centro del Profesorado de la valoración cualitativa del proyecto estará sujeta al cumplimiento de algunos de los siguientes requisitos:

1. La relevancia, originalidad e innovación del proyecto.

2. La revisión bibliográfica realizada sobre el tema de estudio, con la aportación de comentarios críticos.

Este GT no ha cumplido con estos requisitos.      

 

VALORACIÓN FINAL

Para terminar debemos hacer una valoración final del Proyecto.

Debéis hacer una intervención que incluya una valoración general con los logros y dificultades, grado de cumplimiento de los compromisos que habíamos asumido y posibles propuestas de mejora.

Yo por mi parte voy a hacer la Memoria final, que colgaré en la página en breve.

Bajo mi punto de vista empezamos el Proyecto con unas muy altas expectativas y poco a poco hemos ido olvidándonos de él.

Algunos profesores han realizado todas las tareas que se habían propuesto, pero otros nos hemos perdido en nuestro quehacer diario y nos hemos olvidado del proyecto y, sino del proyecto, sí de colgar nuestras tareas en la plataforma, lo cual es normal si tenemos en cuenta el poco tiempo que tenemos.

Sin embargo, debo agradeceros el esfuerzo realizado, lo importante es haber comenzado a trabajar mediante el Aprendizaje basado en Proyectos, así hemos podido observar las posibilidades y las dificultades que ello entraña. 

MEMORIA FINAL

Buenas días a todos/as,

 

Ya estamos en mayo y, por lo tanto, en la FASE FINAL de vuestro proyecto.

Según las instrucciones, antes del 31 de mayo, la coordinación deberá subir a Colabor@ (en el apartado memoria de la pestaña Proyecto) la memoria final, que constará de los siguientes apartados:

  • Grado de consecución de los objetivos
  • Nivel de interacción entre los participantes
  • Grado de aplicación en su contexto educativo
  • Recursos, bibliografía y materiales utilizados
  • Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido
  • Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido
  • Destacar aspectos que hayan resultado interesantes
  • Destacar aspectos susceptibles de mejora

 

También para esa fecha, todos/as los miembros deberán haber hecho una entrada en el Blog que recogerá su valoración general, con los logros, dificultades, su grado de cumplimiento de los compromisos asumidos y las posibles propuestas de mejora.

 

También aprovecho para recordaros que cuantos archivos subáis a la plataforma deben ser originales o de uso libre. Si no estáis seguros/as de ello, recomiendo que mejor pongáis un enlace a la url donde se aloja el documento en cuestión.

 

Un saludo y ánimo.

TERCERA EVALUACIÓN : CONCLUSIÓN DEL PROYECTO

Bueno, parece mentira pero ya estamos terminando.

Me consta que muchos de vosotros habéis realizado actividades que no han quedado reflejadas en la Plataforma. Os pido un último esfuerzo que pasa por colgar fotos y explicaciones de los trabajos realizados con los alumnos. 

Y como ya dije anteriormente necesito plantillas de evaluación que hayáis utilizado para evaluar los trabajos.

Ánimo que ya mismo vamos a empezar a preparar la exposición final del Proyecto.

Saludos

¡Hola a todos/-as! En esta tercera evaluación voy a empezar con el alumnado de 1 ESO B a realizar un proyecto para el área de inglés. Será como un folleto turístico sobre cada uno de los países. Ya acabamos el proeyecto de lengua y procederé a colgar fotos de los resultados en breve.

 

VISITA DE LA EMBAJADA RUSA

Os dejo un enlace hacia la Web de la Embajada rusa donde se pueden ver fotos de la visita.

La divulgación de nuestro proyecto traspasa fronteras.

http://spain.mid.ru/es_ES/-/diplomatica-de-la-embajada-da-una-charla-sobre-rusia-a-los-estudiantes-de-un-colegio-de-hinojosa-del-duque-cordoba-?redirect=http%3A//spain.mid.ru/

VALORACIÓN DEL PROYECTO

Enhorabuena a todos por la marcha del Proyecto.

Cuando comenzamos a trabajar no podíamos imaginar que llegaríamos a realizar todas las actividades que se han realizado.

Me gustaría que contestáseis a esta entrada contando todas las actividades que ya habéis hecho con los alumnos y que subiéseis a vuestras carpetas las fotos de los trabajos.

Sobre todo lo relacionado con la visita de la Secretaria de la Embajada de Rusia al Instituto.

Como coordinadora del Proyecto debo hacer una valoración de los logros y dificultades con los que nos hemos encontrado.

En primer lugar voy a comentar que los logros son muchos, teniendo en cuenta que  era la primera vez que nos enfrentamos a un proyecto interdisplinar, creo que hemos alcanzado un alto grado de coordinación entre el profesorado, el alumno está muy motivado y participa ilusionado en todas las actividades que se le proponen, los profesores también están muy motivados, creo que cada vez más.

Como única dificultad con la que nos estamos encontrándo, bajo mi punto de vista, es la falta de tiempo con la que a veces nos encontramos, sin embargo, la dedicación e implicación del profesorado en el Proyecto está superando este problema. Si queréis añadir alguna otra dificultad por favor os ruego que lo hagáis.

 

VALORACIÓN DE PROGRESO DEL PROYECTO

Os recuerdo a los coordinadores/as, que para el 15 de marzo, según las instrucciones de la Consejería, tendrán que haber realizado una valoración de progreso del proyecto, con los logros y las dificultades.

EVALUACIÓN

Ya tenemos todo en marcha y el siguiente paso que no debemos olvidar, es la evaluación de cada uno de los trabajos que están realizando los alumnos. Os dejo un enlace donde podeis encontrar distintas rúbricas para evaluar diferentes tipos de trabajos:

http://cedec.educalab.es/es/noticias-de-portada/2178-rubricas

En Internet se pueden encontrar muchas más y adaptarlas a vuestras necesidades.

CUMPLIENDO NUEVA FASE DEL PROYECTO

En este trimestre nos habíamos propuesto comenzar a realizar con los alumnos los distintos trabajos en cada una de nuestras asignaturas.

Algunos compañeros ya hicieron algo en el trimestre pasado, podéis ver los trabajos sobre los husos horarios en la carpeta de Aurelio o ol que hicieron sobre la Navidad con la colaboración de varios compañeros en la carpeta de Nuria, 

A partir de ahora vamos a comenzar cada uno con sus trabajos y vamos a compartir las fotos de los trabajos en la plataforma. Hay que tener cuidado con el tamaño de las fotos para poder subirlas.

Os animo a compartir vuestra experiencia y comentar la actitud de los alumnos que me consta que están muy ilusionados.

Saludos

Esta semana he estado trabajando con el alumnado de 1 ESO B desde el área de lengua castellana y literatura. Están seleccionando noticias de interés y de actualidad sobre cada uno de los países asignados. Posteriormente harán presentaciones de las mismas.

 

¡Hasta pronto!

PROGRAMACIÓN DEL PROYECTO

Los paises elegidos por los alumnos para el proyecto son : Sudafrica, Canadá, India, Rusia, Japón, Brasil, Estados Unidos y Australia, son países de distintos continenes, con culturas diferentes y variadas lo que enriquecerá el proyecto. 

En mi carpeta he añadido el Canvas que propuse para trabajar entre todos en la programación colaborativa del proyecto, ha quedado muy completa, gracias a todos por vuestra colaboración.

Algún compañero ya ha comenzado a trabajar con los alumnos, os animo a ir colgando en vuestras carpetas fotos de los trabajos que vayan realizando. 

Ánimo que para el segundo trimestre tenemos que comenzar con las tareas previstas.

BIENVENIDA

BIENVENIDA

 

Hola a todos y todas:

 

Soy José Manuel Martín Taboada, asesor del CEP Peñarroya de Córdoba y coordinador, junto a María Nuria Galacho Gallego, de este grupo de trabajo.

Estoy convencido de que vais a realizar un interesante trabajo que repercutirá en vuestra práctica docente, así como en el alumnado.

En cuanto a la gestión del trabajo colaborativo y el uso de esta plataforma, os recuerdo algunos puntos importantes:

 

Hasta el 30 de noviembre:

 

  • La coordinación tendrá de plazo para subir el documento el proyecto de vuestro Grupo de Trabajo, dentro de la pestaña PROYECTO, en el apartado Proyecto Inicial.
  • Todos los miembros (coordinación incluida) realizarán una entrada en el Blog en la pestaña  INICIO,

 

Hasta el 15 de marzo:

 

  • La coordinación tendrá que hacer una valoración de progreso, con los logros y dificultades,  en el Blog de la pestaña  INICIO.
  • Todos los demás miembros realizarán también una entrada en el Blog en la pestaña  INICIO, en la que analicen su valoración de  progreso, así como  los logros y dificultades.

 

Hasta el 31 de mayo:

  • La coordinación deberá realizar una memoria final del desarrollo del proyecto, que incluirá el grado de consecución de los objetivos y los resultados previstos, así como la implicación de todos los miembros del grupo y subirla dentro de la pestaña PROYECTO, en el apartado Memoria.
  • Todos los participantes de la comunidad han de realizar una entrada en el Blog de la pestaña  INICIO, con su valoración final. En ella deberán valorar el grado de consecución de objetivos y actuaciones previstas del proyecto, logros y dificultades encontradas.

 

 

Por otro lado, le pido a la coordinación que cree una subcarpeta con el nombre de cada miembro para incluir los materiales que cada participante realice, en el apartado RECURSOS, de la pestaña DOCUMENTOS/ENLACES.

 

En esa misma pestaña, yo he añadido una carpeta llamada Gestión del grupo de trabajo con información relativa a las instrucciones de estas cuestiones administrativas:

 

  • Las instrucciones de 2016 para la convocatoria de grupos de trabajo.
  • El anexo de competencias profesionales, que es útil para completar el proyecto.
  • Un guión para que la coordinación elabore el proyecto.
  • Un resumen de las instrucciones de la convocatoria de grupos de trabajo para este curso.
  • El cronograma de actuaciones de los participantes de los grupos de trabajo, etc...

 

 

Por último, os aconsejo suscribirse al BLOG para que, de ese modo os llegue a vuestro correo electrónico un aviso de que un compañero o compañera ha realizado una nueva entrada.

 

¡Un saludo y ánimo!

Bienvenidos

Bienvenidos al grupo de trabajo ABP: PAÍSES DEL MUNDO. 

Para comenzar os aconsejo que os familiriceis un poco con la plataforma, para ello podeis utilizar el manuel que os he enviado por correo.

En el Taller dentro de documentos en elaboración he creado una carpeta para cada uno para que vayáis colocando todo vuestro material.

Quiero recordaros que debéis hacer al menos una aportación al mes contestando a mi entrada en el Blog.

 

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