Situación de partida

Nuestro centro cuenta con un conjunto de orquesta y otro de banda que trabajan de forma individual sus repertorios. Por otro lado, nuestro alumnado no ha ofrecido un concierto con carácter profesional en una población diferente a la habitual. Surge, por tanto, la necesidad de que los alumnos/as de orquesta, los de banda y los propios profesores/as aúnen los esfuerzos para conseguir alcanzar un proyecto común de grandes dimensiones, que pueda ofrecerles la oportunidad de conocer cómo sería el trabajo de una orquesta profesional.

Por otro lado, no existen documentos audiovisuales que muestren la labor llevada a cabo en nuestro centro. De ahí que pretendamos actualizar nuestra proyección ayudándonos de las posibilidades que nos ofrecen los diferentes canales y medios comunicativos.

Objetivos

• Fomentar en nuestro alumnado la participación activa en todas aquellas actividades que colaboren con el prestigio de nuestro centro.

• Conocer de forma más exhaustiva el repertorio musical andaluz.

• Inculcar el interés por dicho repertorio, así como por su divulgación y defensa.

• Conocer las herramientas necesarias, los programas informáticos y las estrategias de actuación para la correcta creación y grabación de documentos visuales y sonoros.

• Fomentar el trabajo en equipo y la responsabilidad de pertenecer a una agrupación de carácter musical.

• Conocer la experiencia profesional de ofrecer un concierto en una localidad distinta y ante un público no habitual.

• Conseguir la participación conjunta, tanto del claustro de profesores como del alumnado para la consecución del objetivo propuesto.

Repercusión en el aula

La preparación de un concierto público conlleva un esfuerzo común entre profesores/as y alumnos/as que sólo puede llevarse a la práctica con la colaboración de todos. El aliciente de que dicho evento sea realizado en una localidad diferente a la habitual, supone un refuerzo cualitativo para nuestro alumnado, así como un reto motivador.

Por otro lado, la posibilidad que nos ofrecen las nuevas tecnologías a la hora de poder difundir el trabajo realizado en nuestro centro, supone una gran oportunidad de promoción del mismo, con el fin de captar nuevo alumnado. Igualmente, esa difusión incluye la divulgación de nuestro patrimonio musical andaluz en aquellos centros en los que no es habitual su escucha.

Actuaciones

Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo

• Se realizará una reunión mensual durante el primer trimestre y quincenal a partir del segundo trimestre, en la que se observará el correcto funcionamiento de las tareas y la consecución de los objetivos.
• Cada profesor participante realizará una entrada en el blog siempre que realice una tarea específica de este Grupo de Trabajo.
• Quedará recogida toda la bibliografía que sea necesaria para la realización de nuestras tareas.
• Será aportada la dirección web en la que poder visualizar el video promocional realizado.