Formación en centros

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La propuesta de formación en nuestro centro está vinculada con el Plan de Mejora que, dentro del proceso de autoevaluación del mismo, se diseña cada curso y que para éste tiene como objetivo mejorar cualitativamente los procesos de evaluación del centro incidiendo las propuestas directamente en ese factor clave. La propuesta de formación se completa con intervenciones en otros ámbitos de la Educación Infantil y con una formación vinculada al proyecto Escuela espacio de Paz.

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ENTRADA VALORACIÓN FINAL ARACELI ORDÓÑEZ CAÑADAS

Toda actividad formativa, debe ser valorada para favorecer medidas de mejora en nuestra práctica docente y la calidad de la educación. Por tanto, nos encontramos ante una reflexión que proporcione recursos para abordar, de una forma enriquecedora y desde una perspectiva de mejora. Concretamente, el trabajo que se ha llevado a cabo en la Formación en Centro, ha sido relativa a la elaboración del  "Plan de Atención a la Diversidad".
El objetivo prioritario del proyecto para el profesorado del Equipo de Orientación estaba relacionado con la coordinación de la atención a la diversidad, la evaluación del alumnado o la metodología de las áreas instrumentales. Así como la elaboración del ¿Plan de Atención a la Diversidad¿.

El objetivo de realizar sesiones diseñadas  conjuntamente entre los tres centros educativos implicados, se ha llevado a cabo mediante sesiones formativas sobre¿ El tratamiento de la  dislexia¿ y otras sobre elaboración de Programas Específicos.
El objetivo relacionado con la ampliación por parte del profesorado de técnicas de autorregulación de emociones y relajación para su posterior aplicación con el alumnado, lo he llevado a cabo en momentos puntuales mediante las sesiones formativas de  relajación.
Y por último el objetivo de Mejorar la coordinación en el proceso de tránsito entre etapas se ha conseguido si bien siempre hay aspectos susceptibles de seguir mejorando.


- Las actuaciones concretas que habéis llevado a cabo en el centro y/o el aula: Elaboración del ¿Plan de Atención a la Diversidad¿, y de los diferentes Programas Específicos que se están utilizando en las aulas.


- Las dificultades encontradas en la ejecución del proyecto y de las tareas individuales asumidas en la Formación en Centro.
Las dificultades encontradas han sido la modificación de las instrucciones, lo que hizo que tuviéramos que revisar y modificar el ¿Plan de Atención a la Diversidad¿

 

Y por último señalar que el trabajo en equipo en el centro es siempre es una oportunidad de mejora y a través de la formación en centros se propician estos encuentros.

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