Como coordinador del grupo de trabajo quiero comentar que nuestro grado de compromiso con el grupo de trabajo es pleno.
Tal y como se describe en el proyecto del grupo de trabajo, éste nace del convencimiento de que en un instituto como el nuestro, que es bilingüe y T.I.C., este primer proyecto Erasmus plus se basa en el convencimiento de la necesidad de actualización didáctica para el alumnado y el profesorado del proyecto bilingüe.
Como coordinador me comprometo a organizar las reuniones detalladas en el plan de actuación del proyecto del grupo de trabajo y levantar actas de las sesiones que se realicen.
Además, me comprometo a realizar materiales adecuados para el profesorado bilingüe de Humanidades, de acuerdo con el proyecto de grupo de trabajo.
El impacto previsto en el centro es grande, ya que nuestra intención es que éste sea un primer proyecto Erasmus + aprobado para el centro, con su correspondiente grupo de trabajo, que pretendemos que sea sólo el primero de un proceso que pretendemos que sea continuado. Además, estamos muy interesados en pedir, y conseguir, un proyecto KA2 para el intercambio de alumnado, sobre todo de nuestros ciclos formativos.
Respecto al impacto previsto en el aula, al ir divulgando los métodos e ideas aprendidas en el curso de formación de Cheltenham, creemos que será grande, pues se trata de actualizaciones didácticas para el proyecto bilingüe.
Y, finalmente, respecto al alumnado, creemos igualmente que al ser quien va a experimentar estos métodos, ideas y material nuevo que se elabore a lo largo del curso va a ser, finalmente, quien obtenga un mayor beneficio de nuestra actividad, ya que la principal idea tanto del proyecto Erasmus + como del grupo de trabajo es mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado.