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Nuestro alumnado siente especial interés por el flamenco, por lo que pretendemos utilizarlo como hilo conductor para el aprendizaje en las diferentes áreas y como recurso para la atención a la diversidad.

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fase de desarrollo

La valoración del trabajo realizado es muy positiva, tanto por los compañeros del GT, como por los alumnos del centro. Las actividades realizadas han servido especialmente para aumentar la motivación e implicación del alumno hacia las demás áreas. Las dificultades encontradas se centran en el escaso tiempo, parece dificil hacer todo lo previsto en el proyecto inicial.
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