Durante el primer y segundo trimestre, especialmente el en segundo, hemos ido introduciendo el uso de los terminales móviles en el aula para buscar información, disgregarla y organizarla. De este modo hemos realizado actividades en las que a través de los dispositivos de cada alumno y el propio del aula se han trabajado los contenidos de un modo más activo.

Los alumnos han investigado y presentado sus trabajos poniendo en uso recursos e ideas tales como presentaciones en Prezi, Genially, Emaze. De este modo los alumnos toman conciencia del uso de los recursos tecnológicos para aprender con ellos. Se sienten más activos e implicados.

Además el uso del teléfono móvil como herramienta para acercarse y aportar conocimiento ha sido muy interesante. De este modo cambiamos la dinámica clásica y se establece otro tipo de ambiente en el que los alumnos toman parte importante en el procesos en la búsqueda y realización de presentaciones o investigaciones.