El grupo ha sido una experiencia muy positiva. Hemos aprendido bastante en nuevas tecnologías. La organización ha sido compleja por cuestión de horarios y aulas pero organizándonos por familias y gracias a la labor del coordinador hemos realizado un trabajo necesario que debe dar un buen resultado a medio y largo plazo. Mi instrumento, el trombón, que es de los "poco conocidos y demandados " aprovechará este trabajo para su difusión.Ha sido gratificante reunirnos profesores y alumnos para la realización de un material didáctico y novedoso.

Hola compañeros/as:

Tu sonido me suena, ha sido un grupo de trabajo muy funcional. La idea, la organizada manera de trabajar, la disposición de los compañeros y el cumplimiento total de los objetivos son aspectos a valorar muy positivamente.

En mi caso, me he ocupado de investigar, redactar de manera lúdica, y grabar junto al coordinador Rafael Mañez, una descripción del violoncello. Además, he aprovechado la participación de los alumnos en las grabaciones para crear un concurso que ha motivado mucho a los chicos y chicas que deseaban aparecer en el vídeo junto a la mascota Lorimita.

Lo más complicado ha sido encontrar tiempo e ideas para diseñar un material audiovisual que sea atractivo para alumnos de 7 y 8 años.

Enhorabuena a todos, muy especialmente a Rafael Mañez por el esfuerzo y el resultado.

Hola a todos:
Mi aportación personal a este grupo de trabajo ha consistido en preparar el material audiovisual correspondiente a la especialidad de clarinete:
Se ha realizado un guión previo a la grabación en vídeo,intentando crear un lenguaje atractivo para el alumnado de 7- 8 años y a la vez con el suficiente contenido que permita hacerse una idea correcta de ¿qué es un clarinete¿. Posteriormente se ha procedido a la grabación, lo que ha implicado la participación del alumnado de la especialidad,uno de los objetivos propuestos, como de nuestra incombustible Lorimita.
La experiencia ha sido sumamente enriquecedora,ya que además de los exigencias organizativas y técnicas que han ido surgiendo, ésta grabación ha supuesto un momento de reflexión importante sobre la idoneidad de contenidos,de expresiones,de estética que pueden hacer interesante el mundo de la música clásica mediante un DVD a alumnado, que en muchos casos , nunca han tenido contacto con ella.
En cuanto a las dificultades encontradas,indicar que el tiempo de trabajo empleado sobrepasa en mucho al calculado inicialmente.Con todo ,inestimable la colaboración de todos los compañeros en el desarrollo del proyecto ,especialmente de nuestro coordinador-actor-hombre para todo, Rafael Máñez.
Saludos

Mi aportación al grupo de trabajo ha sido lo expuesto en la plantilla de tareas que organizó nuestro coordinador, la de revisar y homogeneizar la redacción sobre cada instrumento y la familia instrumental junto a mi compañero José Antonio Luque. Además, he intentado ayudar lo máximo en la grabación de diferentes vídeos instrumentales, aportando mis ideas y aplicando todo lo adquirido en la charla que nos dio nuestro compañero José Luís Arrabal.
En cuanto a los logros alcanzados me puedo sentir muy satisfecho porque pienso que hemos desarrollado un vídeo muy lúdico, cercano y divertido, teniendo en cuenta al público que va dirigido. La grabación de mi instrumento, el saxofón, se ha realizado de forma individual con un solo alumno y de forma colectiva con una interacción muy positiva entre el cuarteto de saxofones y la mascota Lorimita.
La elaboración de materiales ha sido ingente, ya que a parte de la creación del DVD, se han elaborado fichas para hacer más atractiva la proyección de éste. De forma que los niños y niñas puedan llevar al papel todo lo escuchado y visionado del DVD.
La mayor dificultad encontrada fue la de la propia grabación, hándicap que se ha ido solucionando con la experiencia adquirida en el grupo de trabajo, ya que los alumnos no estaban preparados para interpretar un papel escenográfico junto a Lorimita. Pero según pasaban los días de grabación, los componentes del grupo de trabajo enseñábamos a los alumnos como integrarse de forma natural al desarrollo de la grabación. Comentar también que el tiempo dedicado a éste grupo de trabajo se ha incrementado mucho del pensado en un principio.
Me gustaría destacar el papel de Victoria en la elaboración del traje de Lorimita, ya que nos encontramos con un gran problema por parte del AMPA en su compromiso de éste cometido en mitad del desarrollo del grupo de trabajo. Así como, la implicación de Rafa, el coordinador en mantener una conexión continua durante las grabaciones de los diferentes instrumentos, en su disposición permanente para vestirse de Lorimita y demostrar su condición de líder en los momentos más duros.
Agradecer también el trabajo de Domingo en todas las tomas que ha habido que realizar fuera del escenario de ¿Tu sonido me suena¿ y su aportación de la mascota, y por supuesto a José Luís Arrabal por ponerle la guinda al pastel en la elaboración final del DVD.
Una experiencia muy enriquecedora por el trabajo en equipo.

Buenas tardes, compañer@s!

Voy a intentar hacer la valoración final del trabajo realizado a lo largo de todo el curso que nos piden, siguiendo los puntos que nos sugiere nuestra asesora, Doña María Elena López Martos:

¿ Mi aportación concreta al trabajo que se ha llevado a cabo en nuestro Grupo de Trabajo ha sido coordinar la preparación de la presentación de la viola con los alumnos y alumnas elegidos para ello y su profesora, Doña Tamara Manzaneque. Hemos elegido para hacer la presentación del instrumento a una alumna de Primer Curso de Enseñanzas Básicas de viola, y a un cuarteto de cuerda que ha interpretado un fragmento del Cuarteto op.29 n.13 "Rosamunda" de F. Schubert.
Por otro lado, he estado en contacto con la Orquesta de Córdoba con el fin de conseguir una grabación de algunas obras atractivas para niños, interpretadas por esta.
¿ Los logros y objetivos alcanzados coinciden en su totalidad con los objetivos que me propuso el coordinador de nuestro Grupo de Trabajo en nuestro proyecto de trabajo inicial:

Uno de mis compromisos personales era dar a conocer la viola; instrumento del que soy profesora en el C.P.M. ¿Maestro Chicano Muñoz¿ de Lucena. Para ello recopilé información sobre esta, y la expuse en la carpeta personal de la plataforma Colabora destinada a este Grupo de Trabajo.
Por otro lado, como he dicho antes, coordiné la grabación de algunos fragmentos y piezas de viola, con el objetivo de que los alumnos y alumnas dispongan de ejemplos de cada uno de los timbres de los diferentes instrumentos.
Por último, como también he dicho antes, he trabajado en la consecución de alguna grabación interpretada por la orquesta de referencia de nuestra provincia: la Orquesta de Córdoba.
¿ En cuanto a las actuaciones concretas que hemos llevado a cabo en el centro y/o el aula, decir que he elaborado un guión para presentar la viola dando información detallada de cada una de sus parte y sus funciones, y un guión detallado para realizar la grabación del DVD. Pero aún es pronto para hablar del impacto en los aprendizajes del alumnado, puesto que se acaba de elaborar el DVD. La subida de recursos la hice en el momento de crear los documentos a la comunidad de Colabor@.
¿ Las dificultades que he encontrado en la ejecución del proyecto y de las tareas individuales asumidas en el Grupo de Trabajo tienen relación en su mayoría con las grabaciones que pedí a la Orquesta de Córdoba. Han tenido tanto trabajo durante estos meses que no pudieron dedicar tiempo para grabar alguna de las obras que les propusimos, así que nos han cedido algunas grabaciones que ya tenían, de años anteriores. En cuanto al trabajo realizado con los alumnos que han presentado el instrumento, ningún problema que merezca la pena señalar.

Por último, agradecer a todos mis compañeros y compañeras, a nuestro coordinador, a nuestra asesora, y por último, pero no por ello menos importante, a nuestra querida mascota Lorimita, el gran trabajo que han hecho para que este Grupo funcione.

Mi participación ene este grupo de trabajo ha estado principalmente ligada a ser el coordinador del proyecto además de realizar la parte didáctica relacionada con mi especialidad instrumental la trompa. Siguiendo la planificación establecida al inicio, propusemi alumno Francisco Lama como el que realizaría la parte práctica en la grabación del vídeo. También participó otro alumno de Grado Profesional formando parte de un Cuarteto, Adrián Ríos. Su motivación y entusiasmo en participar en el proyecto ha sido altísima.
En cuanto a los principales objetivos previstos inicialmente, hemos cumplido ampliamente teniendo en cuenta la complejidad y cantidad de contenidos que nos hemos prouesto en la realización de este DVD didáctico. Entre las dificultades hay que destacar la complejidad de realizar un trabajo de estaas carácterísticas compaginándolo con nuestra actividad docente diaria. También la coordinación de horarios con nuestros alumnos ha impedido terminar la fase de grabación con anterioridad. No obstante creo que se ha realizado todo lo que habíamos planificado durante los meses de Octubre y Noviembre. Destaco muy especialmente la implicación de la comunidad educativa(Ampa, profesorado ajeno al proyecto,etc). Ha servido para iniciar una gran ilusión en nuestro centro en la elaboración de un material didáctico novedoso en nuestras enseñanzas y muy necesario para mejorar el conocimiento de las distintas especialidades instrumentales que se imparten en nuestro Conservatorio.
El ambiente entre todos los profesores/as que hemos participado en este grupo de trabajo has sido magnífico y nos ha permitido valorar y reflexionar sobre nuestra tarea docente y aspectos que con trabajo en grupo podemos mejorar.
Una vez terminado el DVD tendremos la oportunidad de visualizar con nuestro alumnado los distintos apartados que compondrán este magnífico documento audiovisual. Para terminar esta valoración final hay que destacar la ampliación de nuevos conocimientos en las Tic's con la edición de vídeo y la ponencia que nos impartió nuestro compañero Jose Luís Arrabal. Como coordinador agradecer a todos mis compañeros/as el esfuerzo por elaborar documentos, preparar ensayos de alumnos, entregarme en el plazo establecido los documentos que les iba solicitando, la participación en esta plataforma como lugar de encuentro e intercambio de información y toda la buena predisposición e ilusión mostrada a lo largo de estos meses.
Un pequeña parte del trabajo realizado está reflejado con la subida de todos los documentos, imágenes y noticias relacionadas con el grupo de trabajo en el Apartado Recursos/Documentos.

Buenas tardes a todos,
Mi aportación a este grupo de trabajo ha sido la aportación de todo el material relacionado con mi especialidad, que es le oboe. He ensayado y trabajado con mi alumnado participante las actuaciones y grabaciones que se iban a realizar en clase, con la consecuente motivación que les ha reportado a todos. Además, me he responsabilizado de la muestra en vídeo de la familia del viento madera, con la grabación de un cuarteto de maderas donde vienen representados la flauta, el clarinete, el fagot y el oboe.
Hemos aprendido bastante sobre la edición de un vídeo promocional con distintas temáticas.
Quisiera agradecer la labor de mis compañeros, pero en especial la de Rafa Máñez cuya labor ha sido impecable, intachable, siempre dispuesto, con una sonrisa por delante, con mucho compañerismo y comprensión.
Esperemos que este grupo de trabajo haga que instrumentos desconocidos en la localidad en la que trabajamos sean cada vez más conocidos y promovidos por las escuelas de Lucena.

Mi aportación a este GT ha sido la elaboración de diversos materiales para dar a conocer mi instrumento desde un punto de vista más funcional y adecuado a las edades de los niños y niñas a las que va dirigido. He aprendido a realizar un guión con escenas, diálogos, acción ..cosas que jamás paré a pensar en ellas. Mis alumnos han disfrutados muchísimo y me han dado un sinfín de ideas. Los más peques lo han pasado genial, hemos buescado distintas melodías, bandas sonoras con su extracto visualizado, anuncios de televisión,.. me han ayudado a redactar la explicación más técnica del instrumento..y aunque solo uno fue uno el que salió en imágenes, el resto han estado apoyando al compañero y ..hemos aprendido mucho. El tema de actuar delante de la cámara también fue un hecho a destacar ya que actuar no es tan fácil y más cuando te están mirando unos cuantos,los chavales y chavalas lo han hecho genial, y ha sido muy motivador para ellos formar parte de este trabajo.
Otra cosa a destacar fue el hecho de que las personas que es encargaban de la confección del traje de la mascota no pudieron llevarlo a cabo. Vista la problemática de no tener el personaje principal y el poco margen de maniobra que teníamos , me aventuré a confeccionar yo misma el traje de Lorimita sin tener idea de coser ni nada. Quiero agradecer a Domingo Escobar ( perfeccionador de Lorimita) y Azahara Escobar que me animaron muchísimo y me ayudaron a sacar la idea del papel a las telas. En ese momento me ví perdida pero gracias a ellos por confiar en mí y a los tutoriales de You Tube hice algo medio decente para poder continuar todos normalmente.
También quiero agradecer a Jose Pablo Carvajal por prestar su aula como set de grabación, le hemos incordiado bastante con tanto cambio de aula para poder grabar. También quiero destacar la clase maestra que nos dió el compañero Jose Luís Arrabal,nos dió muchísima información y nos aconsejó para optimizar el trabajo al cien por cien, y también está trabajando muchísimo en la edición del DVD.
Por último destacar la figura de nuestro coordinador, Rafael Máñez, que ha trabajado muchísimo, se ha dejado la piel para que todos fueramos coordinados, supervisando todos los clips, seleccionando imágenes, y estando en todas las grabaciones ,..de Lorimita y de cámara.
En fin, todo son cosas positivas, todos mis compañeros han estado geniales y creo que hemos hecho un material fabuloso para la difusión de las especialidades , y como no, para dar a conocer el Conservatorio desde otro punto de vista más cercano y creativo.
Muchas gracias a todos y a María Elena por creer en nuestro proyecto y por apoyarnos.