La actividad del Cariñograma ha unido más a las clases  de 5ºA y de 5ºB al comprobar que sus compañeros los valoran y los aprecian.

Conocer lo que verdaderamente sienten sobre sus compañeros les está ayudando a relacionarse, a dialogar y a crecer como grupo. El cariñograma ha permitido, en definitiva, el reconociminento y la valoración de cada uno de los compañeros que integran la clase.

Las actividades que realizamos en el proyecto son un tiempo que dedican los alumnos a ellos mismos y que les permite expresar sus sentimientos, sus emociones y les hace desarrollarse como personas. Por otra parte, el Proyecto de Inteligencia Emocional está siendo un medio que nos permite a los maestros obsevar como los niños participan con alegría y manifiestan las vivencias que tienen con sus compañeros y que debido al poco tiempo del que disponemos en el trabajo diario facilita la comunicación entre ellos.