Buenos días! Soy Gloria, componente del grupo de trabajo "La competencia en comunicación lingüística a través del periódico escolar CPR Iznájar Norte". Dicho grupo de trabajo surge de la necesidad de comunicación, interacción e intercambio de información, de actividades... que existe entre las tres aldeas que componen nuestro centro. Además, y siguiendo las propuestas de mejora, de nuestra memoria de autoevaluación, nos damos cuenta de las dificultades que muestran nuestros alumnos en la expresión escrita. Partiendo de esto, consideramos que el periódico en nuestro centro, nos puede ayudar en ambos aspectos.
 

     Teniendo en cuenta la trayectoria de nuestro grupo de trabajo durante el curso 2016/2017, me dispongo a realizar una valoración final del proyecto haciendo especial hincapié en diversos aspectos:
 

- En cuanto a mi aportación personal he de descartar que mi colaboración se ha centrado, sobre todo, en la impresión trimestral del periódico de nuestro centro, en la elaboración de las páginas centrales del mismo, las cuales se imprimen en color y se recopilan imágenes de nuestras tres sedes de las actividades más importantes realizadas a lo largo del trimestre y en la participación de las diferentes colaboraciones.
- Algunos de logros alcanzados durante este curso serían: se le han pedido sugerencias a los niños y niñas para que el periódico se adapte más a sus necesidades e intereses. Hemos comparado nuestro periódico con un periódico de los que podemos encontrar en la prensa local, autonómica o nacional para que el alumnado sea consciente de las diferencias entre uno y otro. Por ello, en el segundo trimestre la portada y contraportada de nuestro periódico se diseñó de la misma manera que un periódico de los que habíamos visto. 
- Entre las dificultades encontradas he de destacar las siguientes: al ser un CPR y tener diferentes sedes, cada trimestre nos resulta difícil la recopilación de las colaboraciones y la organización de las mismas para su impresión. Además, nos hemos dado cuenta que las fiestas finales de cada trimestre (Navidad, Semana Santa y fiesta fin de curso) nunca salen en ningún periódico ya que si se introdujeran las mismas no nos daría tiempo a la impresión del periódico. Por ello, se ha decidido introducir una sección nueva, la cual va a incluir todo aquello que no haya sido incluido en el trimestre anterior.
 

     Como conclusión he de decir, que el grupo de trabajo del periódico ha sido muy motivador e interesante para el alumnado, ya que es una actividad que se ha llevado a cabo en el centro desde hace mucho tiempo, son ellos mismos los que participan directamente en su elaboración y es el medio de comunicación entre las tres aldeas de nuestro centro.