Hola compañer@s:

Soy Encarni, componente del grupo de trabajo "La competencia en comunicación lingüística a través del periódico escolar CPR Iznájar Norte". Esta idea idea aparece de la necesidad de comunicación, interacción e intercambio de información, de actividades... entre las tres aldeas que componen nuestro centro a través de la realización de un periódico denominado ¿Aldealándalus¿. Además, y siguiendo las propuestas de mejora, de nuestra memoria de autoevaluación, nos damos cuenta de las dificultades que muestra nuestro alumnado en la expresión escrita. Por todo esto, pensamos que el periódico en nuestro centro, nos puede ayudar en estos aspectos.
 

Después de todo el curso desarrollando dicho periódico, me dispongo a realizar una valoración final de los siguientes aspectos:

• Mi aportación personal se ha basado en los trabajos realizados en la sesión de ¿Nos movemos¿, muy relacionada con el área de Educación Física y en otras sesiones como efemérides. También he ayudado en la encuadernación del mismo y reparto por las aldeas ya que se aprovecha mi itinerancia a las mismas.
• Los logros alcanzados durante este curso son: introducir una sesión en el periódico del siguiente trimestre del final del anterior que no se pudo incorporar en el mismo por falta de tiempo, sugerencias del alumnado para la mejora de aspectos del periódico que ellos consideren peores y por último hemos comparado nuestro periódico con un periódico de los que podemos encontrar en la prensa local, autonómica o nacional para que el alumnado sea consciente de las diferencias entre uno y otro. Por ello, en el segundo trimestre nuestro periódico se diseñó de la misma manera que un periódico de los que habíamos visto. 
• Entre las dificultades encontradas destaco las siguientes: al ser un CPR y tener diferentes aldeas, cada trimestre nos resulta difícil la recopilación de las colaboraciones y la organización de las mismas para su impresión, así como el reparto del mismo entre las diferentes aldeas ya que este debe estar acabado mucho antes de que termine el trimestre.

Como conclusión, quisiera destacar que resulta muy satisfactorio para el alumnado y el profesorado la realización del periódico ya que en él se plasman los trabajos del alumnado, actividades desarrolladas y no quedan en el olvido para próximos cursos.