Formación en centros

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Autoformación destinada a la actualización del Proyecto Educativo del Centro, junto con la implementación de metodologías activas y el diseño de udis.

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Mi compromiso con el proyecto. Pedro Haro Cuberos.

Como maestro especialista en Educación Física, la llegada de la LOMCE, ha supuesto cambios notables, entre ellos los indicadores de evaluación y los contextos de aplicación. Esto lleva con ello cambios en la progamación y en la evaluación. Todos estos cambios se llevaran a cabo para lograr los obetivos marcados por la nueva ley educativa.   
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