Desde el área de Inglés nos sumamos a este compromiso de renovación que requiere la LOMCE en nuestra práctica docente.

Tras la lectura de la nueva normativa, pasamos a la selección de los indicadores de evaluación en cada nivel para uno de los ciclos.

Nuestro siguiente paso será, al igual que el del resto del Claustro, consensuar los criterios de calificación, las rúbricas en orden a la evaluación de los distintos contextos de aplicación y la realización de las UDIs.

De modo que, paso a paso, vayamos intruduciendo estos cambios en el aula, sobre todo en una nueva metodología, en beneficio propio y de nuestro alumnado en el área de Inglés.