Al igual que en la vida de nuestro centro, en el aula de inglés se aprecia el cambio en la forma de trabajar con nuestro alumnado al haber ido introduciendo técnicas de trabajo cooperativo (Cooperative learning).

En el área de inglés nos hemos basado en dos principios: que el alumnado participe activamente en su propio aprendizaje y que cooperen y compartan responsabilidades, ayudándose entre ellos en el proceso de aprendizaje.

La actividad del "Roleplay" se ha introducido a la hora de evaluar la expresión oral (Speaking), así como otras actividades enfocadas a la práctica y mejora en esta importante destreza lingüística en todos los niveles de Primaria.

En esta actividad cooperan y trabajan en equipo, y se introduce la autoevaluación como tal, un equipo. Evaluamos el éxito de los grupos y las dinámicas de clase en general.

De cara al tercer trimestre, iremos incluyendo nuevas técnicas de trabajo cooperativo que enriquezca tanto al alumnado como a nosotras en nuestra práctica docente. Además, deberemos concretar las rúbricas para nuestra área.