Reunidos los tres miembros del Departamento de Matemáticas del IES Alhama participantes en el proyecto, decidimos seleccionar la materia de Matemáticas del primer curso de la ESO para desarrollar nuestro trabajo.

A día de hoy, se ha extraído la información curricular correspondiente a la materia, contenida en el Real Decreto 1105/2014 y la Orden de 14 de julio de 2016 para Andalucía, poniendo en relación criterios de evaluación, estándares de aprendizaje y competencias clave, ordenados por bloques de contenidos.

Entre las dificultades encontradas. cabe destacar el hecho de que, en el Real Decreto, no se hace distinción alguna entre los dos cursos del primer ciclo de la ESO para la materia de Matemáticas. Sin embargo, la Orden que desarrolla el currículo para la Comunidad Autónoma, sí que contempla una distribución de criterios, estándares y, por tanto, contenidos entre ambos niveles.

Atendiendo a ambos textos legislativos, y tomando en consideración este particular, se está ultimando la redacción del documento único que relaciona los criterios de evaluación de la Orden con los estándares de aprendizaje del Real Decreto para las Matemáticas de 1º ESO. Con ello, daríamos por alcanzado el primero de los objetivos marcados para este grupo de trabajo.