Formación en centros

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Los niveles de logro o dominio han de ser el referente compartido de los equipos docentes para la toma de decisiones sobre la acreditación de los estudios del alumnado, en torno a su promoción/titulación.

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Rúbrica de la exposición oral

Para trabajar la exposición oral en 1º Bachillerato, en el 2º trimestre el alumnado realizó una serie de exposiciones orales por grupos explicando a sus compañeros la literatura del Renacimiento. Se les proporcionó, además de materiales para preparar la exposición en cuanto al contenido, la rúbrica de evaluación de la actividad para que supieran con antelación cómo debían realizar su exposición y para que hicieran la autoevaluación de la misma. En el apartado de recursos hemos colgado dicha rúbrica.

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